Е Полозова - Развивающие тренажеры из бросового материала

6. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. Изд. 2-е. М., 1967.

7. Гербова В.В., Максаков А.И. Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. — М., 1979.

8. Зворыгина Е.В. Первые сюжетные игры для малышей. — М., 1988.

9. Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество. — М., 1985.

10. Конюхов Н.И. Словарь-справочник практического психолога. — Воронеж, 1996.

11. Методические рекомендации к «Программе воспитания и обучения в детском саду»/Сост. Л.В. Русскова. — М., 1986.

12. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. — М., 1995.

13. Основы дошкольной педагогики./Под ред. А.В. Запорожца, Т. А. Марковой. — М., 1978.

14. Павлова Л. Ранний возраст: значение картинок в речевом и познавательном развитии.//«Дошкольное воспитание», 2001, № 3.

15. Пилюгина Э.Г. Занятия по сенсорному воспитанию. — М., 1983.

16. Программа воспитания и обучения в детском саду./Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. — М., 2004.

17. Смиронова Е.О. Психология ребенка. — М., 1997.

18. Соломенникова О. О некоторых парциальных программах по художественному развитию дошкольников.//«Дошкольное воспитание», 2004, № 2.

19. Эльконин Д.Б. Психология игры. — М., 1978.

20. Якобсон С., Чернавина С. Программа морального воспитания детей 2-4 лет.//«Дошкольное воспитание», 2000, № 9.