Е Полозова - Развивающие тренажеры из бросового материала

Нашиты лепестки, трава, листья. Молния зеленого цвета вшита в виде стебля цветка, и она же одновременно является вертикальной застежкой кармана.

Фрукты и грибы нашиты по всей поверхности клина, фрукты двух цветов — зеленых и красных.

Нашито лицо девочки, шея, руки, платье, ноги, туфли, в голову вшиты тесемки желтого цвета (сплетаются косички), глазки — пуговицы синего цвета, нос и рот наклеиваются из материала. Верхняя часть откидного кармана прикрепляется на липучку, с обеих сторон откидного кармана нашиты бабочки и цветы, вшиты кнопки в середину предметов и ленты соответствующей длины, которые фиксируются на кнопки.

Клин состоит из двух частей: одна (нижняя) в виде дома, на другой части клина нашит треугольник — крыша дома. К дому пришито окно в виде кармана.

- внутренняя сторона - изображено дерево (нашито), на дерево нашиты красные круги (яблоки);

- внешняя сторона - «ЗВЕРИ». Яркие наклейки животных (продаются в швейных магазинах) приклеиваются с помощью утюга. Зайцы, мишки, уточки, курочки, кошки и т.д. располагаются по всей поверхности клина.

На клин нашиты рыбки синего цвета, в верхней части клина пришита тесьма зеленого цвета (водоросли) разной длины, они могут фиксироваться с помощью липучки произвольно, но соответственно длине ленточки. Откидной карман прикрепляется на липучку, с обеих сторон нашиты рыбки разных размеров.

Клин с запахом, который застегивается на пуговицы. На основной клин нашита елка, к которой пришиты пуговицы (шары) разных размеров и цветов, а также тесьма разной длины и цветов (завязываются в банты).

Внутренняя сторона — «Снеговик». Нашит снеговик, в белые круги, вовнутрь, вложен синтепон для придания объема и мягкости. Пришиты пуговицы к комочкам и глаза, нашит нос и рот, котелок на верхний комочек. В верхней части нашиты звезды и месяц.

Внешняя сторона — «СОЛНЦЕ». Пришит круг желтого цвета в верхней части клина, вшиты лучи (лента — тесьма) разной длины, каждый лучик прикрепляется к клину с помощью липучки. В нижней части клина находится большой карман, к нему пришиты ленты разных цветов, они завязываются в банты.

- активизировать словарь (цветок, стебель, листья, лепестки);

- развивать умение различать и называть предмет на юбке, формируя способность к обобщению;

- развивать мелкую моторику руки;

- вызывать радость от общения.

«Карман-цветок» можно использовать как для отдельного тематического занятия по ознакомлению с предметом, часть комплексного занятия, так и для создания сюрпризного момента.

На основном клине рассматриваются фрукты, а из кармана можно достать фрукты, подобрать по цвету, форме и размеру.

Есть волшебный карман у меня ,

В нем вы найдете , что спрятала я .

Ручку в карманчик вы опустите И, что нашли в нем , быстро скажите.

- развивать умение узнавать натуральные фрукты и сравнивать с изображенными на юбке, называть их, т.е. формировать способность к обобщению;

- формировать умение различать и называть цвета (красный, зеленый), размер (большой, маленький), форму (круглые);

- активизировать в речи детей слово «много».

Дети рассматривают клин, определяют, что на юбке находится (фрукты); их цвет, размер и форму. Находят такие фрукты на подносе или в «Кармане-цветке».

Что увидели вы здесь?

Можно ль, дети, это есть?

(Дети перечисляют фрукты)

Фрукт знакомый назовите И его мне покажите.

(Дети пальчиком показывают фрукты и называют их).

А какой у яблок цвет?

Дети знают или нет?

(Дети называют цвета фруктов: зеленый и красный).

Наши девочки и мальчики Приготовьте свои пальчики.

Фрукты пальцем обведите,

Форму фруктов назовите.

(Дети шевелят пальцами, обводят фрукты и называют их форму).

Сколько фруктов здесь, на юбке,

Пусть мне скажут ваши губки.

(ответы детей индивидуальные и хоровые — много).

- развивать умение узнавать и называть предмет, его цвет и форму;