Тереза Тотен - Взрослые игры

Марк больной извращенец. Держись от него подальше!!!

Ну-ну. Расскажи мне что-нибудь, чего я не знаю.

Обещаю, что буду осторожнее.

Я пришла в школу к шести тридцати, так что мистеру Джефферсону снова пришлось открывать для меня двери. Я сказала ему, что мне нужно много работать, чтобы разгрести как можно больше папок к весенним каникулам.

Он сказал, что я работаю слишком много. У мистера Джефферсона было рябое желтоватое лицо и лучшая улыбка в школе. Когда я врала ему, я чувствовала себя виноватой.

Я переборола чувство вины.

К кабинету Дрейпер я подошла в 6:35. И даже с этим древним компьютером ее файлы были открыты в 6:38. Не устаю повторять, я действительно хороша.

Я готова была поставить на то, что Дрейпер хранит резюме сотрудников вместе со всеми записями учеников, и я была права – Марк Лоуренс Редкин. Там было развернутое резюме на четыре страницы, включая внушительный список рекомендаций, и еще одно краткое резюме, занимавшее едва страницу. Оба резюме содержали самые свежие данные. Правильный подход? Или готовность ускользнуть в любую минуту на другую работу? Я выключила компьютер Дрейпер, как только послала одну страницу на офисный принтер.

Очень творческий, высокомотивированный и нацеленный на результат профессионал в области связей с общественностью в частных школах. Почти десять лет опыта и экспертные знания о привлечении поддержки и увеличении дохода для расширения школьных программ. Широкая международная и национальная практика, подтвержденная соответствующими документами.

ОБЛАСТЬ ЭКСПЕРТНЫХ ЗНАНИЙ

• Спонсорское развитие

• Стратегическое планирование высокого уровня

• Развитие программ

• Директ-мейлинг

• Развитие совета директоров

• Организация мероприятий

• Соискание грантов

• Брендинг и коммуникации

ЗНАЧИМЫЕ ЗАНИМАЕМЫЕ ДОЛЖНОСТИ

2015 Исполнительный директор по связям с общественностью, школа Вэйверли, Нью-Йорк. Возрождение и пересмотр команды продвижения и ее программы.

2014–2015 Директор по связям с общественностью, Американская школа, Люцерн, Швейцария

2013–2014 Координатор отдела по связям с общественностью, Американская школа, Люцерн, Швейцария

2012–2013 Помощник директора по связям с общественностью, школа Святой Марии для девочек, Мельбурн, Австралия

2010–2012 Директор по связям с общественностью, Нью-Йоркская школа, Сидней, Австралия

2009–201 °Cтарший менеджер отдела по связям с общественностью, школа Пайлот, Сан-Франциско, Калифорния

2008–2009 Советник по спонсорской помощи, школа Пайлот, Сан-Франциско, Калифорния

2006–2008 Советник по продвижению, Университет Калифорнии в Сан-Диего, Сан-Диего, Калифорния

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ

Ассоциация специалистов по фандрайзингу

Некоммерческая сеть молодых специалистов

Ассоциация национальных школ

Чейз Брукингс и партнеры

ОБРАЗОВАНИЕ

Создание коммерческих предложений и заявок на гранты – сертификат Нью-Колледжа, Нью-Йорк, Нью-Йорк

Магистр гуманитарных наук, психология – Университет Калифорнии в Сан-Диего, Сан-Диего, Калифорния (стипендиат Фипса, член общества Андерсона)

Бакалавр гуманитарных наук, психология – Университет Тафтса, Бостон, Массачусетс (стипендиат Трумена)

Я читала по мере того, как бумага выползала из принтера. Кто вы, Марк Редкин? Его резюме было свидетельством продвижения по карьерной лестнице. Каждое движение было серьезным шагом выше. Агрессивным и авантюристским. Я уловила это, поняла. Но почему? Был ли он черной овцой, которой нужно было что-то доказывать? Нищий блестящий мальчик, добившийся успеха? Да. Похоже на то, в обоих университетах он был стипендиатом. Господи боже, неужели мое резюме тоже однажды будет выглядеть так? Был ли он все-таки прав? Мы действительно были похожи?

Нет. Не может быть. Не может?

Я сунула лист в свою папку и вышла из комнаты, в которой мне быть не полагалось. На часах было 6:51. Я позволила себе прислониться к стенке из шкафов и дождаться, пока сердце перестанет бухать. Думай! Окей, каждое движение было большим шагом наверх. В молодом амбициозном человеке, искавшем успеха по всему миру, не было ничего подозрительного. По крайней мере, теперь у меня были ориентиры для поиска: школы, города, даты. Но как и для чего? Серены из мира Марка едва ли появлялись на первых полосах «Сидней Морнинг Геральд». Что я делаю?

Я уговариваю себя не копаться в этом, вот что я делаю. Все внутри меня орало, что я не могу позволить себе ввязаться в такую историю. Я открыла свою папку на заметках о социопатах. Там была копия старой статьи из журнала «Психология сегодня», написанная социопатом, осознавшим свой недуг, а также другие цитаты от первого лица, понадерганные из Сети. Я просмотрела их все, но задержалась на этих: