Незнакомка: Вы думаете… думаете, что там тоже есть люди?.. Такие же, как мы?
Учитель: Люди — не знаю. Как мы — не думаю. Но, может быть, существа более легкие… более светлые… более воздушные… (Другим тоном, глядя на НЕЗНАКОМКУ.) Когда я увидел вас сегодня, войдя туда — в этот грязный вокзал — когда я увидел вас, светлую, сияющую, хрупкую… я на мгновение поверил, что вы пришли из другого мира.
Незнакомка: Может быть, я, действительно, пришла из другого мира.
Учитель: Нет… нет…
Незнакомка: Откуда вы знаете?
Учитель: Ни одна звезда никогда не отклоняется… не останавливается на своем пути.
Незнакомка: А я звезда, которая остановилась.
Подходит к УЧИТЕЛЮ совсем близко. Обнимает его. Долгий-долгий поцелуй. Наконец, они разжимают объятия и в молчании смотрят друг на друга.
Учитель: Как вас зовут?
Незнакомка: Мона.
Учитель: Мона! Какое красивое имя! Словно название звезды ….(Осененный внезапной догадкой.) Но ведь это и есть название звезды — Алькор и… Мона.
ЗАНАВЕС
Утро следующего дня, декорации те же. Нельзя сказать, будто что-нибудь изменилось, однако при свете кажется, что это совсем другой дом. Обстановка по-прежнему скромная, но теперь сквозь распахнутое окно виден садик перед домом — обычный провинциальный садик, который вчера вечером был не различим, а сейчас словно заливает светом всю комнату.
СЦЕНА 1
УЧИТЕЛЬ, МОНА
Сцена пуста. Левая, ведущая в ванную, дверь открыта. Снаружи, со двора, слышен голос поющей Моны. Не нужно стараться петь хорошо и тем более не нужно петь какой-нибудь романс целиком. Одной-двух строчек из любой песенки, иногда прерываемой детским смехом, будет достаточно (можно даже напевать их, слегка фальшивя). Слева быстро входит перепуганный Учитель. Он без пиджака, рукава рубашки закатаны до локтей. В руках у него полотенце, которым он только что вытирал лицо.
Учитель (подбегая к окну) : Мона! Мона!
Мона( снаружи ): Да-а-а!
Учитель: Ради всего святого, не пой!
Мона: Почему? Тебе не нравится?
Учитель: Да нет, но тебя увидят… Тебя услышат через дорогу, у Кирою.
Мона: Знаю. Кирою из налогового управления. ( Смеется .)
Учитель: Мона!
Мона: И Атанасиу. Дом с забором. И Ласку — три окна на улицу. ( Смеется заливисто, по-детски.)
Учитель: Мона, не смейся. Не смейся, тебя услышат…
Мона: Ну и пусть.
Учитель: Мона, будь умницей. Ну пойми… Иди в дом.
Мона: Сейчас… Сейчас… ( Опять напевает.)
Учитель( в отчаянии отходит от окна. Продолжая механически вытирать лицо полотенцем, бормочет себе под нос ): Я пропал. Что тут говорить. Пропал. Меня выгонят. Лишат права преподавать. (И, словно ужаленный этой мыслью, он опять перешивается через подоконник и кричит.) Мона!
Мона (входит справа. Она все в том же белом вечернем платье. В руках целая охапка полевых цветов из садика): Не кричи — тебя услышат.
Учитель( вздрогнув, оборачивается ): Где ты была?
Мона: Во дворе, собирала цветы.
Учитель: Господи, ну о чем ты думаешь? В таком платье — с самого утра! Чтобы тебя увидели все соседи?..
Мона( с подъемом ): Вся улица, весь город… Весь уезд.
Учитель( с укоризной ): Мона!
Мона: Я счастлива, милый. Слышишь? Счастлива! Счастлива! Это солнце, этот свет… И эти цветы, смотри… самые красивые цветы в мире! Каждый как будто приподнял чашечку и говорит: «Доброе утро!»
Учитель: Доброе утро, Мона!
Мона: Доброе утро, Марин!
Учитель: Ты такая красивая!
Мона: Не я — цветы! Жизнь! Дом!
Учитель( пожимая плечами ): Дом! (Словно желая сказать: «Давай лучше не будем об этом.»)
Мона: Он чудесный!
Учитель: Вчера вечером ты говорила, что он ужасный.
Мона: Вчера вечером. Но со вчерашнего вечера прошла ночь. И какая ночь!
Учитель (тихо): Я никогда ее не забуду, Мона!
Мона: С тех пор все изменилось. Дом. И я. И ты… Какой ты милый, Марин.
Учитель: Мона, прошу тебя…
Мона: Нет, правда, милый. Ну-ка иди сюда. Ближе… Какого цвета у тебя глаза?
Читать дальше