Андрей - Unknown

- Ясно, - киваю я, - ну, а если коротко, лично тебя что больше всего не устраивает?

- Меня?

- Тебя.

- Пожалуй, то, что тут всё заранее определено, - наклонив голову, говорит ХёнШи.

Лицо его, освещённое разноцветным цветом фонарей с моста, неожиданно приобретает суровые черты.

- Например? – подталкиваю его я к заинтересовавшему меня разговору.

- Ну, как бы тебе попроще объяснить… Если ты, к примеру, пошёл в один детский сад, то после, ты сможешь пойти только в определённую школу. Школу, в которой учатся те, кто ходили в такие же детские сады. А после школы, ты сможешь пойти только в определённый университет. В котором все такого же уровня, что и в школе…

- А я слышала, что в Корее очень высокий уровень образования, - возражаю я, - и экзамены проводятся очень честно. Кто на сколько сдал, тот в такой университет и поступил.

- Экзамены, - поводит плечом ХёнШи, - вот именно… Экзамены! Все учатся как сумасшедшие, а что потом? Одна ошибка и ты третьесортный человек. И всех интересует лишь название твоего университета, а не то, на кого и как ты учился. На хорошую работу берут людей из хороших университетов. Зачастую, даже если специальность не совпадает, всё равно берут. У тебя должно быть столько-то балов тут, столько-то балов там, и тогда твоя жизнь удалась. Тебя принимают везде. А если нет, тогда всё. Тебе ничего не светит.

- Везде так, - успокаивающе говорю я, не до конца понимая сути высказываемых претензий.

- Не везде, - не соглашаясь, мотает головою ХёнШи, - Вот ты! Ты приехала из Америки. Ты ведь совсем другая. Ведёшь себя по-другому, говоришь по-другому и думаешь, видно, не так как принято. Ты совсем другой человек. Не такой, как я.

Так, похоже, разговор ступил на тонкий лёд. Нужно перемещаться поближе к берегу…

- Если у нас такое хорошее образование, - начинает горячиться ХёнШи, - почему тогда на должностях креативных директоров, в том же Самсунге, полно европейцев или американцев? Сколько талантов находят у нас каждый год на всяких музыкальных конкурсах и шоу? Куда они все исчезают? Почему в мировых музыкальных топах их нет? Почему там только белые?

Ну, вообще-то да, вопрос интересный…

- И куда они исчезают? – спрашиваю я.

- Есть такая штука – традиции, - вздохнув, говорит ХёнШи, - нужно делать так, как принято. Если делать как-то иначе, то это не хорошо. За это будут осуждать, понимаешь? А если делать так, как принято, то, что тогда можно создать нового? Тогда можно лишь за кем-то повторять. Поэтому и нет наших групп в музыкальных топах. И не будет...

Хм… Взгляд на традиции как на тормоз креативности созидания? Ну, возможно в этом что-то есть, раз ХёнШи так возмущается. Неспроста же он так завёлся? Он тут жил, ему виднее...

- Традиции, это с одной стороны хорошо, а с другой стороны – не очень, - чуть сбавив накал страсти в голосе, говорит ХёнШи, - А есть ещё третья сторона. Там где совсем плохо. Мне кажется, что ты почти не знаешь традиций. Если не сумеешь поставить себя в школе, узнаешь, что это такое. Узнаешь про третью сторону.

Да уж, могу себе это представить! Поэтому, я туда и не пойду. Видели корейские дорамы про школьную жизнь, знаем! А ХёнШи, оказывается-то, местный анархист! Или, бунтарь. Не знаю я подробностей идей батьки Махно, может они к ХёнШи и не подходят.

- Меня это не волнует, - отвечаю я, - я буду супер-звездой! Пусть в школе учатся те, кто понимает в математике и физике. А я уж как-нибудь обойдусь без этого горя.

- А ты их не понимаешь?! – удивляется ХёнШи.

- Не-а, - говорю я, отрицательно мотая головой, - у меня мозги под другое заточены.

- Ну, ты даёшь! – изумляется ХёнШи, - Что, правда не пойдёшь в школу?

- Не пойду, - мотая головой, говорю я.

- А родители?

- Тут всё зависит от вас, - отвечаю я, имея в виду парней, - сделаете до начала учебного года хит, какая тогда учёба? Деньги нужно будет зарабатывать, а не за партой сидеть.

- Айдолы и в агентствах учатся, - говорит ХёнШи.

- А кто тут из агентства? У нас будет самостоятельная группа. Сами всё сделаем.

- Нет! – отрицательно крутит головою ХёнШи, - Не получится. Так не делается.

- Традиции? – спрашиваю я.

- Что? Да, традиции… Ах-ха-ха-ха, традиции! Ну, ты меня поймала, ЮнМи! Традиции! Ах-ха-ха-ха!

- Всё получится, - говорю я, - Нужно делать и всё получится.

Время действия: несколько недель спустя

Место действия: дом мамы ЮнМи

Сижу, смотрю со своими дораму. Мульча тоже участвует. Пока на телеке крутят рекламу, мысленно считаю дни на пальцах. Жду, когда, наконец, закончится это безвременье и начнётся «движуха». Безвременье - это ожидание конца учебного года. Разузнал информацию об особенностях учебного процесса в Корее. Учебный год здесь разбит на две части. Два семестра. И в школе и в университетах. Одинаково. Учёба у всех начинается на первой неделе марта и заканчивается на 3 неделе июля. Каникулы до третьей недели августа. Затем начинается второй семестр, который длится с 3 недели августа до 3 недели декабря. Потом каникулы, длительностью где-то с месяц. После - экзамены на первой неделе февраля. А с первой недели марта обратно на учёбу. Так что, терпеть осталось мне недолго – дело движется уже к середине июня. Месяц с хвостиком стался. Как я понимаю, сейчас у всей молодёжи Кореи – «мёртвый сезон», все учатся. Не до плясок, как говорится. Пытаться замутить что-то где-то ещё на стороне, резону нет. Скорее всего, там тоже, так же будут тупо учиться, как и здесь. Лучше сейчас неспешно вкладываться в подготовку, что бы на каникулах рвануть на «третьей световой». Тем более, что на следующей неделе у меня суд. Хотелось бы пережить, покончить с этим и со спокойной душой дальше заниматься своими делами. Хоть я и верю во всемогущество дяди, но червячок сомнения не спит. Грызёт помаленьку. Вдруг, вместо свободы окажусь на нарах? Вот это будет номер…