упорного труда, бережливости и самодисциплины. Акцент делается на упорном труде и, конечно же, в процессе работы не может быть никакого удовольствия. Феодальная традиция включала понятие о том, что помещики владели работниками. В обмен на труд помещики давали работникам средства к жизни. Обе традиции повлияли на фоновые определения работы в индустриальную эпоху. Но в постиндустриальном мире это подвергается сомнению, изменяются представления и ценности работающих людей.
Мысль о том, что люди должны получать удовольствие от работы, — если найдут работу, которая им нравится, или придумают способы сделать так, чтобы их дело им нравилось, — все более распространяется в большинстве развитых стран. В то же время отступает убежденность в том, что работник — это просто средство производства, которым владеет работодатель. С ним уходит и представление о том, что работники связывают свою профессиональную жизнь с одним работодателем. Командно-административные методы —как основные средства принятия решений — сменяются системами, допускающими большее участие в принятии решений всех тех, на кого эти решения повлияют. Работники понимают, что их способности и знания управляют конечным успехом их компаний. Положение большинства работников в развитых странах по
зволяет им удовлетворять на работе потребности и желания, которые не ограничиваются потребностями выживания.
То, что существует растущая мера свободы для отдельного работника, не означает, что каждый из нас поистине свободен. Наблюдая за тысячами людей, идущих на работу по утрам в понедельник, я не могу сказать, что вижу на их лицах виражение удовольствия. Многие по-прежнему выглядят так, как будто их тащат туда на аркане. Но есть и другие — с выражением решимости на лицах: «Мне нужно сделать нечто важное, и я иду туда». Эти люди, возможно, выглядят несколько мрачновато, но они мотивированы. Есть также немногие, кто совсем не похож на идущих на «работу». Они, кажется, довольны жизныо, делая то, что делают. Мне нравится такой вид удовлетворения, когда я вижу его у других и когда чувствую его сам. За неимением лучшего слова, назову это ощущение удовольствием. И это то состояние, в котором мне хотелось бы провести как можно большую часть своего рабочего времени.
Цель — удовольствие на работе. Как достичь такой цели? Способность к удовольствию, похоже, приходит к нам как дар, а не как результат. В то же время я наблюдал примеры, когда я и другие люди мешали своей возможности порадоваться во время работы. Один из способов получить удовольствие от работы — насколько это возможно избавиться от вмешательства. Другой способ — осознать то, что удовольствие по своей сути предпочтительнее страдания. Ребенка не нужно учить радоваться. Это естественно. Может быть, нас научили как не радоваться, и теперь нам нужно отучиться от этого. Это увлекательная задача.
Давайте начнем с признания того, что мы что-то обязательно чувствуем во время работы. То, как мы чувствуем себя, когда работаем, — неотъемлемая часть работы, не важно, как бы мы ни старались проигнорировать это. Во время работы мы находимся где-то между страданием и экстазом. Важный вопрос: «Где мы находимся в этом континууме, в каком направлении мы движемся, имеет ли это для нас значение?»
Я приглашаю вас выполнить следующую самооценку. Оцените свою жизнь на работе по шкале от 1 до 10, где 10
означает самое радостное состояние (удовольствие), которое вы когда-либо испытали во время работы, al — самое нерадостное (страдание). (Примечание: если вам не нравится слово «удовольствие», используйте любое другое, которое отражает ваше состояние.)
Состояние во время работы
Процент рабочего времени, проведенного в этом состоянии
Радостное (удовольствие) (8-10)
Промежуточное (4-7)
Нерадостное (страдание) (1-3)
Следующий шаг — задайте себе два вопроса: 1) Что способствует удовольствию на работе? 2) Что способствует моему страданию? Вот небольшая выборка из ответов на эти вопросы, которые дали участники семинаров по Внутренней игре.
Что способствует удовольствию
Когда я работаю от всей души.
Когда я делаю что-то для человека, которого хочу порадовать.
Когда у меня хорошие отношения с коллегами.
Когда вся команда работает вместе над общей целью.
Когда я знаю, что мое дело — это важный вклад.
Когда я действую по своему выбору, а не под давлением.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу