Юрий moroz@onego.ru - Школа Своего Дела. Учебные материалы

Здесь есть возможность читать онлайн «Юрий moroz@onego.ru - Школа Своего Дела. Учебные материалы» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Старинная литература, на английском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Школа Своего Дела. Учебные материалы: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Школа Своего Дела. Учебные материалы»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Школа Своего Дела. Учебные материалы — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Школа Своего Дела. Учебные материалы», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

ШКОЛА СВОЕГО ДЕЛА

Юрий МОРОЗ

БИЗНЕС

Пособие для Гениев

Не было еще гения без

некоторой доли безумия.

Сенека.

Успех бывает часто единственной

видимой разницей между

гением и безумием.

П. Буаст

Слабоумие — это расстройство мышления,

в результате которого у человека

снижается способность понимать связь

между окружающими явлениями,

утрачивается способность отделять

главное от второстепенного,

утрачивается критика к своим высказываниям,

поведению.

«Нервные и психические болезни»

Изд. «Медицина», М. 1966 г.

От автора (к первому изданию)

Как это, видимо, обычно и бывает, я пишу введение после того, как книга закончена. Что же важного

я хочу сообщить читателю?

Первое — это, пока еще, черновик или рукопись, и первый тираж планируется примерно около 100

экземпляров. Далее, получив реакции первой сотни читателей, я планирую значительно переработать

текст. Поэтому обращаюсь с просьбой: смело делайте заметки на полях по первому впечатлению. Мне

особенно важна первая, может быть, эмоциональная, а не взвешенная реакция. Если у вас хватит времени

затем эти пометки оформить в виде неких вопросов к автору, я буду очень рад использовать их в

дальнейшей работой над текстом.

Второй тираж, как планируется, будет около 2-3 тысяч экземпляров. Далее все зависит от моих

способностей по продвижению этого текста на рынке и кое-что (видимо, немного) от интереса, проявленного читателями.

Вы, думаю, согласны со мной, что сейчас «раскрутка» любого товара, а книга — прежде всего товар, в основном зависит от количества времени и денег, потраченных на «раскрутку», а не от качеств товара.

Второе, эта книга скорее является экспериментом, чем взвешенным подходом к предмету. Говоря

об эксперименте, я не собираюсь оправдываться и просить снисхождения у читателя. Я имею в виду

некоторые приемы, которые я использовал в тексте на правах эксперимента. Притом что с первой страницы

я утверждаю, что текст не может воздействовать на читателя, а только сам читатель может изменить себя, тем не менее, я пытаюсь это сделать и применяю приемы, иногда, как может показаться, напоминающие

удар ниже пояса. Возьму на себя смелость утверждать, что все, что написано ниже, так на самом деле и

есть, и никаких преувеличений я не делал. Я на самом деле так думаю, и готов привести в следующем

издании достаточно аргументов в защиту любого тезиса, показавшегося спорным.

Книга получилась без разбиения на главы. Я просто писал то, что мне приходило в голову и текст

представляет собой поток сознания. Я думаю, что разбиение на главы, если бы я попытался его сделать, было бы достаточно искусственным. К следующему изданию, как я надеюсь, будут готовы хорошие

фотографии работ художника Валентина Бутусова, которые и будут разбивать текст на некоторые куски.

Его абстрактные работы из дерева смогут, я думаю, объяснить то, что не удалось выразить словами, и

наоборот.

Здесь наступило время использовать прием, который я заметил на сеансе широко известного в свое

время Анатолия Кашпировского. Он делал следующее. Начав говорить в начале сеанса о том, что он

собирается делать следующие полтора-два часа, он периодически вставлял:

— Вы думаете что сеанс не начался, что он начнется позже; а на самом деле внушение уже

началось и происходит то, что должно происходить. И именно то, что происходит сейчас с вами, именно это

и должно было произойти.

То же самое запланировано и автором этой книги.

А если без шуток, постарайтесь расслабиться и получить максимум удовольствия. В тексте много

попыток шутить, и я бы хотел, чтобы вы почаще улыбались и закрыли книгу в отличном настроении. Я

думаю, мы вместе хорошо проведем время, получим удовольствие и добавим радости в нашу жизнь.

Единственный тезис, который я бы начал защищать прежде, чем на него начали нападать: эта книга

действительно про бизнес, а не про философские взгляды автора и его мировоззрение. Занимаясь

бизнесом уже скоро девять лет, я могу смело так утверждать. И если вы с этим не согласитесь и сообщите

о своем несогласии, я готов привести дополнительные аргументы. Осталось принести благодарность тем, чья помощь помогла создать этот текст.

В первую очередь, я бы хотел поблагодарить генерального спонсора — компанию «Волгоград-2000»

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Школа Своего Дела. Учебные материалы»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Школа Своего Дела. Учебные материалы» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


libcat.ru: книга без обложки
Пэлем Вудхауз
Отзывы о книге «Школа Своего Дела. Учебные материалы»

Обсуждение, отзывы о книге «Школа Своего Дела. Учебные материалы» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x