Unknown - ТЕХНИКА БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ

В основном удается.......................................................................................6

Лишь в случае, если материал очень интересный ....................................4

В редких случаях...........................................................................................2

Не удается.......................................................................................................0

4. Можете ли вы быстро понять структуру читаемого текста?

Построение текста чувствую всегда..........................................................10

Понять, какие разделы наиболее важны, мне удается быстро.................6

После прочтения небольшой части уже представляю себе структуру ...4

Разбираюсь в структуре только после того, как прочитаю весь текст ...2

На структуру не обращаю внимания...........................................................0

5. Можете ли вы понять сразу смысл целого предложения или хотя бы части его?

Могу всегда..................................................................................................10

Могу, если текст легкий................................................................................6

Иногда.............................................................................................................4

Изредка...........................................................................................................2

Не могу...........................................................................................................0

6. Возвращаетесь ли вы повторным взглядом к уже прочитанному тексту?

Никогда.........................................................................................................10

Если есть незнакомые места, то возвращаюсь...........................................6

Изредка возвращаюсь из-за непонимания слов.........................................4

Иногда, если не понимаю смысла текста....................................................2

Возвращаюсь часто по различным поводам...............................................0

7. Водите ли вы по строке пальцем либо карандашом или следите за текстом движением головы?

Голова и руки всегда без движения...........................................................10

Иногда двигаю головой.................................................................................6

При чтении важных мест вожу пальцем по тексту....................................4

Часто................................................................................................................2

Всегда так делаю............................................................................................0

8. Проговариваете ли вы вслух или про себя то, что читаете?

Всегда читаю молча и думаю, что не проговариваю ………………….10

Не могу ответить точно................................................................................6

Произношу отдельные (трудные) слова …………………………............4

Часто ловлю себя на том, что проговариваю читаемый текст ................2

Всегда читаю с артикуляцией......................................................................0

9. Возникают ли у вас образные представления того, что читаете?

Возникают всегда........................................................................................10

Иногда.............................................................................................................6

Затрудняюсь ответить...................................................................................4

Очень редко....................................................................................................2

Никогда...........................................................................................................0

10. Как двигаются ваши глаза при чтении?

Вертикально, плавно и быстро по середине страницы...........................10

Зигзагообразно от строки к строке..............................................................6

По диагонали..................................................................................................4

С остановками на каждой строчке...............................................................2

С остановками на каждом слове..................................................................0

Общее число баллов........................................................................................∑= …

Опыт проведения этого анкетирования дает следующие результаты: профессиональный читатель получает общее число баллов 100, обученный навыкам быстрого чтения — от 70 до 80; эрудированный (но не обученный быстрому чтению) — от 40 до 50; большее число читателей получает от 20 до 30 баллов. Запомните этот тест. Время от времени вы будете возвращаться к нему и проверять, насколько продвинулись в овладении навыками быстрого чтения.

Урок третий . Интегральный алгоритм чтения.

Интегральный алгоритм чтения является семантическим фундаментом техники быстрого чтения. Как было показано в предыдущих разделах книги, основная идея быстрого чтения— реализация более эффективных программ умственных действий. На с. 133 показаны условно в сопоставлении программы умственных действий двух читателей: слева — читающего медленно, справа — читающего быстро. Как видно из рисунка, быстрое чтение предполагает использование четких и последовательных программ умственных действий. Чтение из процесса хаотического, неорганизованного становится подчиненным единой программе — интегральному алгоритму чтения. Следование блокам алгоритма как бы определяет шаги изучения текста. Вместе с тем интегральный алгоритм чтения значительно повышает активность восприятия, а значит, понимание и запоминание прочитанного.