Федор Соколов - Выбор Бога

спекте, практически через дорогу, находится Новодевичий

монастырь, и еще, поступая в институт, Ольга перед каждым

вступительным экзаменом ставила свечку в церкви Казанской

Божьей Матери.

Семья Ольги не была религиозной, но ее родители, хотя и не

ходили в церковь, но с уважением относились к вере. Главную

роль в религиозном воспитании нашей героини сыграла ее

бабушка, мать Аллы. Она крестила внучку, научила как вести

себя в храме, регулярно брала ее собой на службы, привела к

причастию.

Как это обычно бывает в жизни, мы обращаемся к Богу, когда

трудно, а когда все хорошо, чего молиться? Ольга регулярно

посещала службы в периоды, когда было совсем безденежно и

почти голодно, в церкви можно было найти душевное спо-

койствие. И не только.

Как-то, после окончания литургии, выходя из церкви, Ольга

наткнулась на пристальный и одновременно добрый взгляд

инокини стоявшей у выхода из храма.

41

– Добрый день, – поздоровалась девушка и хотела проскольз-

нуть мимо.

Но монахиня задержала ее:

– Здравствуй, милая! Часто тебя часто вижу у нас, молодец, что

приходишь на службы. Студентка?

– Да, в Инжеконе учусь.

– Голодная наверно, бледная совсем? Пойдем со мной в гос-

тевую трапезную, покормлю тебя.

Как Ольга не отнекивалась, но в это воскресенье она пообе-

дала, впервые за три дня.

Сердобольные монахини подкармливали студенток, как и

других голодных. Девушки, а в монастыре уже образовался

небольшой, человек в двадцать, кружок студенток Инжэкона, в

ответ, помогали им по хозяйству, убирались в храмах монастыря

и вокруг них. Правду сказать, монахини и без добровольных

помощниц справлялись со своим небольшим хозяйством, но и от

помощи не отказывались.

А жизнь у нашей студентки начала потихоньку налаживаться.

Уже на втором курсе Ольга нашла способ зарабатывать на

повседневные нужды. Она стала за плату выполнять курсовые

работы для студентов, которые, чаще всего, по лени, не

справлялись с учебным процессом, но деньгами родителей могли

оплатить репетиторство. Ольга ответственно относилась к

исполнению работ, хотя и использовала имеющиеся у нее

шаблоны, но делала это творчески, ее курсовики не были похожи

друг на друга, как у других репетиторов, что гарантировало

высокую оценку. Кроме того, Ольга обязательно перед передачей

работы проводила занятие по ее защите, заставляя клиентов

заучивать ответы на самые распространенные вопросы

преподавателей. Авторитет Ольги как репетитора за короткие

полгода достиг вершины, на которой она была вынуждена

отказывать сначала некоторым, а, позднее, многим

потенциальным покупателям курсовых проектов из-за загружен-

ности работой. Однако, ее уважали и за то, что она не отказыва-

лась и просто помочь своим однокашникам, умела объяснить и

учебный материал, и помочь решить трудные задачи. Но никогда

и, ни за кого просто так работы не делала, добивалась, чтобы

42

бесплатные репетируемые сами и своим умом проходили

материал.

За несколько месяцев напряженной работы Ольга поднакопила

и денег и приобрела подержанный компьютер, персональный

IBM-286, только входивший тогда в жизнь. И новый принтер,

наверно ворованный, на техническом рынке, всего за полцены.

Теперь репетиторство было поставлено на поток. Только

покупателям курсовых проектов приходилось их самим

переписывать от руки, иначе их быстро бы вычислили.

Ольга не забывала и монастырь, где так же, как и раньше нахо-

дила поддержку и утешение. Жизнь студентки стала сытнее, но не

проще. А после исповеди, литургии, причастия, труда на свежем

воздухе общения с монахинями на душе становилось как-то

спокойней и уверенней.

После окончания третьего курса Ольге предложили съездить

на летние каникулы в Эстонию, в Покровский монастырь,

поработать, помочь там монахиням, и она согласилась, несмотря

на обиды родителей, ждавших домой единственную дочь.

Каникулы понравились. Строгую монастырскую жизнь

каникулами назвать сложно, но от учебы она отдохнула за-

мечательно, сам монастырь тоже понравился Ольге, она поехала

туда и на следующий год.

Одно не получалось – личная жизнь. Ольгины подружки –

однокашницы вовсю совмещали учебу и любовь, кто-то к концу

учебы успел и замуж выйти, и родить, а у нее с любовью было

плоховато. Мешал независимый характер и твердые моральные