- А я буду помогать Шишкину, - сказал Алик Сорокин. - Можно?
- Конечно, можно, - сказала Ольга Николаевна. - Это очень хорошо, что вы хотите помочь
товарищам. Но Витя и Костя сами должны побольше работать. Ты, Витя, наверно, если не
можешь решить задачку, так сеийчас же спрашиваешь папу или маму?
- Нет, - говорю я. - Я теперь папу никогда не спрашиваю. Зачем я буду отрывать его от работы? Я
просто иду к товарищу и спрашиваю.
- Ну, это все равно. Я хочу сказать, что нужно самому добиваться. Если посидишь над задачеий как
следует да разберешься сам, то кое-чему научишься, а если каждыий раз за тебя задачи будет кто-
нибудь другоий делать, то сам их решать ты никогда не научишься. Для того и задают задачи,
чтоб ученик приучался самостоятельно думать.
- Хорошо, - говорю я. - Теперь я буду сам.
- Вот-вот, постараийся. Только в краийнем случае, если увидишь, что задачи тебе не осилить,
обращаийся за помощью к товарищу или ко мне.
- Нет, - говорю я. - Мне кажется, теперь я осилю сам, а уж если никак не осилю, тогда поийду к
Ване.
- Если желание будет, то осилишь, - сказала Ольга Николаевна.
Глава девятая
Пришел я домоий и сразу взялся за дело. Такая решимость меня одолела, что я даже сам удивился.
Сначала я задумал сделать самые трудные уроки, как Ольга Николаевна нас учила, а потом
взяться за то, что полегче. Как раз в этот день была задана задача по арифметике. Недолго
думая я раскрыл задачник и принялся читать задачу:
"В магазине было 8 пил, а топоров в три раза больше. Одноий бригаде плотников продали
половину топоров и три пилы за 84 рубля. Оставшиеся топоры и пилы продали другоий бригаде
плотников за 100 рублеий. Сколько стоит один топор и одна пила?"
Сначала я совсем ничего не понял и начал читать задачу во второий раз, потом в третиий. .
Постепенно я понял, что тот, кто составляет задачи, нарочно запутывает их, чтобы ученики не
могли сразу решить. Написано: "В магазине было 8 пил, а топоров в три раза больше". Ну и
написали бы просто, что топоров было 24 штуки. Ведь если пил было 8, а топоров было в три
раза больше, то каждому ясно, что топоров было 24. Нечего тут и огород городить! И еще:
"Одноий бригаде плотников продали половину топоров и 3 пилы за 84 рубля". Сказали бы просто:
"Продали 12 топоров". Будто не ясно, раз топоров было 24, то половина будет 12. И вот все это
продали, значит, за 84 рубля. Дальше опять говорится, что оставшиеся пилы и топоры продали
другоий бригаде плотников за 100 рублеий. Какие это оставшиеся? Будто нельзя сказать по-
человечески? Если всего было 24 топора, а продали 12, то и осталось, значит, 12. А пил было
всего-навсего 8; 3 продали одноий бригаде, значит, другоий бригаде продали 5. Так бы и написали, а то запутают, запутают, а потом небось говорят, что ребята бестолковые - не умеют задачи
решать!
Я переписал задачу по-своему, чтоб она выглядела попроще, и вот что у меня получилось:
"В магазине было 8 пил и 24 топора. Одноий бригаде плотников продали 12 топоров и 3 пилы за
84 рубля. Другоий бригаде плотников продали 12 топоров и 5 пил за 100 рублеий. Сколько стоит
одна пила и один топор?"
Переписавши задачу, я снова прочитал ее и увидел, что она стала немножко короче, но все-таки
я не мог додуматься, как ее сделать, потому что цифры путались у меня в голове и мешали мне
думать. Я решил как-нибудь подсократить задачу, чтоб в неий было поменьше цифр. Ведь
совершенно неважно, сколько было в магазине этих самых пил и топоров, если в конце концов
их все продали. Я сократил задачу, и она получилась вот какая:
"Одноий бригаде продали 12 топоров и 3 пилы за 84 рубля. Другоий бригаде продали 12 топоров и
5 пил за 100 рублеий. Сколько стоит один топор и одна пила?"
Задача стала короче, и я стал думать, как бы ее еще сократить. Ведь неважно, кому продали эти
пилы и топоры. Важно только, за сколько продали. Я подумал, подумал - и задача получилась
такая:
"12 топоров и 3 пилы стоят 84 рубля.
12 топоров и 5 пил стоят 100 рублеий.
Сколько стоит один топор и одна пила?"
Сокращать больше было нельзя, и я стал думать, как решить задачу. Сначала я подумал, что если
12 топоров и 3 пилы стоят 84 рубля, то надо сложить все топоры и пилы вместе и 84 поделить
на то, что получилось. Я сложил 12 топоров и 3 пилы, получилось 15, Тогда я стал делить 84 на
15, но у меня не поделилось, потому что получился остаток. Я понял, что произошла какая-то
ошибка, и стал искать другоий выход. Другоий выход нашелся такоий: я сложил 12 топоров и 5 пил,
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу