Unknown - i f32d053a9f92ad67

влево, затем по кругу в соответствии с указаниями рисун-

ка, и, наконец, по эллипсам — по и против часовой стрел-

ки (рис. 6.10 а, б, в, г, д, е).

Упражнение 6.12. Научиться «управлять» движениями

биолокационного маятника

Держа маятник над чистым листом бумаги, постарать-

ся «управлять» его движениями по своему желанию, как

это делалось над рисунками, а также останавливать его в

нужную минуту.

Упражнение 6.13. Оценка реакции оператора по направ-

лению движения грузика биолокационного маятника

С помощью маятника можно получать информацию по

принципу: «да» — «нет», « + » — «-», оценивать ее как

положительную или отрицательную.

Например, движение маятника вперед-назад (от себя —

к себе) или вращение по часовой стрелке можно принять за

ответ «да», а движение вправо-влево (поперек перед собой) или вращение против часовой стрелки — за ответ «нет», отсутствие движения означает «неизвестно» (рис. 6.11).

Рис. 6.11

Внимательно ознакомившись с общими положениями

по работе с биолокационным маятником, следует присту-

пить к тренировочным упражнениям.

Упражнение 6.14. Программирование работы с маятником

Целевая установка:прочное закрепление программ ра-

боты с биолокационным маятником в моторных областях.

Задача: тренируя и закрепляя идеомоторные движе-

ния, вы создаете предпосылки того, чтобы ваше под-

сознание всегда отвечало на поставленный вопрос.

144

Техника исполнения.Удобно сидя за столом, войдите

в состояние сверхчувственного восприятия («пси-созна-

ния»). Достигнув его, с помощью соответствующего пред-

ставления вы создаете тесную связь между вашим лоб-

ным центром и моторными областями (мозжечком, тала-

мусом, моторным центром), посредством которой вы смо-

жете в дальнейшем посылать программные указания.

Сами программы вырабатываются в лобном центре. Вы

задаете себе видеомоторное представление, и ваша кисть

с маятником приводит его в кругообразное вращение по

часовой стрелке в случае утвердительного ответа подсоз-

нания на мысленно поставленный вопрос и против нее,

если ответ отрицательный (рис. 6.11).

Чтобы получить ответы на вопросы, на которые нельзя

ответить простым «да» или «нет», например, о выигрыш-

ных цифрах «Лотто миллион», «Спортлото», о каком-либо

имени или дате, следует применять кодовую таблицу (рис.

6.12).

Рис. 6.12

145

Здесь маятник должен совершать колебания в направ-

лении искомой буквы, числа или направления (рис. 6.13).

Рис. 6.13

В заключение вы закрепляете эти три программы «ДА»,

«НЕТ», «УКАЗАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ»,чтобы быть аб-

солютно уверенным, что они надежно останутся в вас на-

всегда еще одним заданием: «Как только впредь я возьму

маятник, чтобы мысленно задать вопросы подсознанию,

он должен будет вращаться или колебаться по заданным

мною сегодня идеомоторным образам, представлениям».

Продолжительность упражнения.Каждое из идеомо-

торных образных представлений: «ДА», «НЕТ», «УКА-

ЗАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ» следует давать себе в течение

5 мин с возможно большей интенсивностью.

Периодичность выполнения упражнения.В течение

одной недели раз в день (утром или вечером) заниматься

его отработкой.

Упражнение 6.15. Работа с маятником за столом

Целевая установка: получение ответа на поставленные

мысленно вопросы при помощи заданных колебаний ма-

ятника.

Механизм воздействия.Вопросы любого рода, кото-

рые мы задаем подсознанию, находясь в состоянии сверх-

чувственного восприятия, сравниваются там с космоэнер-

гетической информацией окружающего мира, которая по-

стоянно поступает через наши чакры. Если ответ найден, то автоматически вырабатывается соответствующая ин-

формация, усвоенная выполнением предыдущего упраж-

нения, — программа работы с маятником, которая за-

тем, как нейронная программа движения, преобразуется

в движения мышц кисти, держащей маятник. Инстру-

мент для выполнения упражнения — настольный инди-