Клейтон Кристенсен - Стратегия жизни

Теперь позволить объяснить это с точки зрения религии: я всегда понимал, что Богу, в отличие от нас, не нужны инструменты, используемые специалистами по статистике или бухгалтерами. Насколько мне известно, у него нет штатного расписания. Нет никакой необходимости объединять что-либо выше уровня отдельного человека, чтобы получить полное представление о том, что происходит с человечеством. У Бога есть один-единственный критерий оценки успеха – человек.

Так или иначе после всего этого я пришел к пониманию того, что многие из нас ошибочно оценивают свою жизнь с помощью сводных данных, таких как количество людей, которыми они руководят, количество наград или сумма долларов, хранящихся в банке, и т. д., однако в моей жизни единственный показатель, который имеет реальное значение, это люди, которым я смог помочь стать лучше. Когда я говорю с Богом, наш разговор посвящен людям, чью самооценку я смог повысить, чью веру смог укрепить и чьи печали смог утолить. Это те показатели, которые имеют значение при оценке моей жизни.

Понимание, которого я достиг почти 15 лет назад, каждый день направляет меня в поиске возможностей помочь людям, используя к каждому из них подход, соответствующий его личным обстоятельствам. Благодаря этому мое ощущение счастья и чувство значимости становятся неизмеримо больше.

На протяжении своей жизни я выполнял и продолжаю выполнять роли отца, мужа, руководителя, предпринимателя, гражданина и ученого, поэтому понимание поставленной перед собой цели всегда было для меня крайне важным. Иначе как бы я мог узнать, каким существенным вещам следует придавать первостепенное значение?

Недавно, когда мне пришлось решать одну из самых сложных задач в моей жизни, этот вопрос встал особенно остро. Почти сразу же после того, как мы с Джеймсом и Карен начали писать эту книгу, я, находясь в состоянии ремиссии после лечения рака, перенес ишемический инсульт. Тромб закупорил один из сосудов моего мозга в той его части, которая отвечает за письмо и речь. Это привело к «экспрессивной афазии». Сначала я не мог говорить или писать и был способен произнести только несколько простых слов.

Это были тяжелые дни. Моя работа в качестве преподавателя полностью зависит от этих способностей.

Я начал учиться говорить заново. Процесс восстановление моих когнитивных способностей и речи был очень трудным, а прогресс – настолько обескураживающе медленным, что это отнимало у меня практически все мое время и силы. Впервые в жизни я полностью сконцентрировался на самом себе и своих проблемах. Моя жизнь напоминала отупляющее движение вниз по спирали – и первый раз в жизни я испытал чувство отчаяния. Чем больше я уделял внимания своим проблемам, тем меньше у меня оставалось сил на то, чтобы поправиться.

Я понял, что оказался на перепутье. Я мог попытаться скрыть свои проблемы, отдалиться от мира и уйти в себя. Или же я мог выбрать другую дорогу. Я принял решение, что мне необходимо переключить внимание на максимальное использование моих умственных и физических способностей для реализации того, что я всегда считал своей жизненной целью. И когда я сделал это – сосредоточился на решении проблем других людей, а не своих собственных, – чувство отчаяния моментально исчезло, и я снова ощутил себя счастливым.

Я всегда обещаю своим студентам, что если они потратят время на постижение своей жизненной цели, то в будущем будут рассматривать ее как самую важную вещь в жизни из тех, которые им когда-либо удастся обрести. Я предупреждаю их, что лучшее время для глубоких размышлений над этим вопросом – это время, когда они проходят обучение в школе или колледже. Быстро развивающаяся карьера, семейные обязанности и материальные свидетельства успеха, как правило, отнимают время и перекрывают обзор. Не осознав своей цели за время учебы, они отправятся без руля в плавание, во время которого им придется бороться с волнами бурного моря под названием жизнь. В конечном итоге ясность представления о своей цели возьмет верх над учетом затрат по видам деятельности, сбалансированными системами показателей, ключевыми компетенциями, подрывными инновациями, четырьмя P, пятью силами и другими ключевыми теориями бизнеса, которым мы учим студентов в Гарварде.

То, что справедливо для моих студентов, справедливо и для вас. Если вы потратите время на постижение своей жизненной цели, уверяю вас, что в будущем, оглянувшись на прошлое, вы поймете, что это самое важное из всего того, что вы можете узнать в жизни.