Ожидаете чего-то нового? Любителей новизны огорчу: ничего принципиально нового не будет – и приведу цитату американского экономиста Нассима Талеба: «…меня спросили: мистер Нассим, вот вы так красиво говорите, но ничего нового. Мол, в чем подвох? Посмотрите на мой ноутбук. Его придумал Стив Джобс? Нет. Тот просто соединил все то, что уже существовало в мире. Особенность нашего интеллекта в том, что мы не умеем пользоваться своими же достижениями. Нам всегда кажется, что надо придумать новую технологию. Колесо придумали тысячи лет назад. А чемоданы на колесиках появились недавно. Просто кто-то взял и присобачил их, и получилось чудо».
У вас может быть другое мнение, но сам я не считаю описанные техники оригинальными. Всего лишь «присобачил» одно к другому, что не удосужились сделать остальные. Также я пользуюсь уже открытыми «достижениями», о которых почему-то молчат другие авторы. И мне этого хватило. Очень надеюсь, что хватит и вам.
Крайне важное предупреждение!!! Я не знаю, какие последствия будут от предложенных мною техник в отдаленном будущем. Полагаю, я перестраховываюсь, и все же… Выполняя предложенные мною техники, вы берете на себя ответственность за возможные негативные последствия в этом самом отдаленном будущем!
Напоследок коснусь требований к читателю. А вы как думали? Как компьютерная программа предъявляет требования к компьютеру (иначе не заработает или будет глючить), так и я предъявляю требования к читателю (иначе будет то же самое).
Требований четыре:
1. Готовность отбросить негативный, безрезультатный опыт (если он есть). Этому умению я вас научу, но желание зависит целиком от вас.
2. Терпение. Быстро только кошки родятся. Терпение и труд все перетрут. Хорошая новость в том, что трудиться не придется. Те действия, что рекомендуется выполнять, – не труд и не должны им быть!
3. Время. Имею в виду, что надо ежедневно выделять время сначала на прочтение книги (или книг), затем на расслабление.
4. Ум. Несмотря на то, что я постарался очень доступно изложить информацию, несмотря на саму простоту информации, мозги задействовать все же придется. Потому что все находятся в разных жизненных условиях, и чтобы всем помочь, автору придется клонировать себя и приставить клон к каждому конкретному читателю, вроде охранника. По понятным причинам это неосуществимо – придется подключать свои мозги. Но и это действо автор вам облегчил. Мозгов надо столько, сколько у девицы лет четырнадцати.
Вот и все.
Готовы? Стартуем!
*****
Все началось в 1992 году. Я тогда отходил от ДТП. Был очень слаб и, чтобы не скучать дома, принялся много читать.
От ДТП я оправился, привычка много читать осталась. Но в то же время начала формироваться другая привычка, нехорошая: при чтении я слишком близко склонялся к тексту.
Из учебника по биологии за восьмой класс читаем: «Нельзя рассматривать печатный или написанный текст на близком расстоянии. В таких случаях хрусталик долго находится в положении увеличенной выпуклости, что связано с напряжением зрения и приводит к развитию близорукости». Именно это и произошло – зрение начало падать.
Падало оно неплохими темпами, потому как, хоть уже не наклонялся так близко, много читать я не перестал.
Как-то родители дали мне вырезку из газеты с глазодвигами, сказали, что это помогло человеку восстановить зрение, и главное, мол, верить. С энтузиазмом принялся выполнять «упражнения». Результата, естественно, не было. Мышцы глаз надо не тренировать, но расслаблять! Да откуда мне тогда это было знать?!
Литературы о восстановлении зрения у меня не было, и только в 1994 году я приобрел первую такую книгу. Это была книга П. Брэгг, которая, как заявляют, после аварии ослепла и полностью восстановила зрение.
С воодушевлением я принялся выполнять все рекомендации. Шли месяцы, но результат не приходил.
Сейчас могу ответственно заявить: книга Брэгг не принесет вам большой пользы. Хотя бы по той простой причине, что в ней нет ни слова о психическом расслаблении, которое в восстановлении зрения является ключевым! Такое впечатление, что мадам Брэгг не разобралась в вопросе и, пользуясь именем отца, написала книгу с целью поднять чувство собственной важности.
Кое-что полезное я все же из книги извлек. Меньше проводил времени перед телевизором, уяснил вред солнцезащитных очков, научился делать контрастные ванночки.
Продолжал заниматься по Брэгг, зрение продолжало падать. А с чего ему не падать? Отношение к занятиям у меня было, как к физическим нагрузкам. И мозг, мозг был напряжен! Я по-прежнему обходился без очков и умственное напряжение ощущал на протяжении всего дня.
Читать дальше