Теперь попробуйте взять все те места , которые мы упомянули (ранчо в Австралии, баварская деревушка, лондонские трущобы, зал с полотнами Рембрандта и бельгийским тюлем, комната с постерами на стене и дощатым полом) и связать их со временем . Для начала представьте 1850 год. Февральская вьюга. Полночь.
Затем 1900-й. Аномально жаркий июль. Полдень.
Затем 1950-й. Прохладное апрельское утро. Весеннее пробуждение.
Затем 1972-й. Ноябрь. День выборов. Льет дождь.
(Даже если время выбрано «любое», а место действия «неизвестно где», вы все равно должны наполнить их деталями и предметами. Только будьте осторожны — не создавайте реальность, противоречащую замыслу автора пьесы.)
Все это должно показать вам, насколько важны вопросы «Где» и «Когда» в вашей подготовительной работе.
Недавно я нашла свой блокнот с заметками для роли Марты из «Кто боится Вирджинию Вульф?» и сейчас поделюсь теми из них, которые касались времени, места и прошлых обстоятельств . Вот они в том виде, в каком я их написала, в случайном порядке. Все это может, конечно, показаться вам письмом героини Джойса Анны Ливии. Объясню некоторые нюансы. Джордж, Ник, Хани и папа — герои пьесы. Естественно, Эдвард Олби — автор. Все остальные имена относятся к моей личной жизни и моим личным замещениям. Знак равенства (=) обозначает, что здесь я использую замещение. В квадратных скобках я даю объяснения для вас. Итак…
Поздний субботний вечер. Поздний ли? На самом деле, два часа ночи, конец сентября = шелест красных, желтых и коричневых листьев. Ночь морозная ? А в доме жарко? Эдвард подразумевает, что все происходит сейчас [1962 год]. Только что начался новый семестр в колледже. Попойка! Тренировка по футболу? А я была на ней сегодня? Кто тренер? = Брэдли. Просто конфетка. Новый семестр = факультетские чаепития, много алкоголя на вечеринках = напряжение, истерики новых студентов, новый факультет = Джонстоны, Гаррики и так далее.
Сегодня вечеринка у папы дома. С десяток новых работников факультета. Конкретнее о них! Особенно, что касается встречи с Ником и Хани = Мэриан и Дейв? Или Мэриан и Билл? Как я себя вела? Хотела спровоцировать Джорджа? Или впечатлить отца? Я пела: «Кто боится Вирджинию Вульф?» Точно прочитала «Орландо» на прошлой неделе [роман В. Вульф]. Я что-то блеяла. Когда ? По поводу чего? Бокса? Истории? Своего положения?
Мы никогда не говорим о политике. Задело ли нас с Джорджем что-то? — Вспомни Маккарти! [Я сейчас не о Юджине.] Я знаю о политических настроениях среди новеньких? Ника? Других студентов? Пытаюсь ли я понять их? Аха. Циники, скептики, интеллектуалы — мы с Джорджем. Атеисты. Агностики? = Макс и Алисия.
Джордж на кафедре истории = истории искусств = ассистент папы = тяжелая артиллерия, как в бизнесе = а еще жены преподов используют все средства в борьбе за место = Джек С., может быть, Рут — О, да, да, да.
Дома бардак . Претензия на непретенциозную жизнь! Ох. Половички = дом профессора Алекса = книги втиснуты по бокам полок. Беспорядок и = не политые растения. Возможно, открытый инструмент? Или магнитофон? Да! Ха-ха-ха. Открыт и готов. Кассеты разбросаны. Может, Третья симфония Бетховена? Или Торжественная Месса? Потертая обивка «хорошей» мебели. Думаю, это старый дом — в меру антикварный и уютный. Ипотека? А это вообще «дом»? Не-а. Создаем район = смесь Адамс-стрит, Лэтроп-стрит и Уолтона. Создаем студгородок = смесь Итаки, Мэдисона и Беннингтона = Фауст [профессор Фауст, мой дядя].
Город Новый Карфаген. А был Старый ? Помню что-то римское. Вроде Цезарь сказал: «Карфаген должен быть разрушен!» Символизм Эдварда? Как точно!! Слишком интеллектуально для меня — не могу взять!!! Я родилась и выросла в Новом Карфагене = средняя школа Висконсина, может, школа Рэндл. Выросла в доме отца, президента колледжа = дом Фила Р. Я хвасталась домом? Было ли мне там одиноко? Может, мне чей-то дом нравился больше? = Джейн Мак. В чем я уязвима перед папой? Была в детстве? В чем уязвима перед Джорджем? В чем? Не только возраст .
Создаем улицы = вязы, клены, сухие хризантемы — бе-е-е! Соседи = В. Они не с факультета, поприличнее. Когда приходим домой, Джордж говорит: «Тс-с-с! Соседи!» Услышат ли они нас, если мы в доме? А во время спектакля?
Создаем остальную обстановку дома. Нужно поработать над спальней ! Над кухней! — с Ником. Над ванной — с Хани! Где я обычно сижу в гостиной? На любимом стуле? А игрушки есть у «нашего ребенка»??? Портрет отца или фото? Спрошу Эдварда, можно ли повесить папин. У-ух!..
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу