Симона Дэвис - Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres]

Здесь есть возможность читать онлайн «Симона Дэвис - Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres]» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2019, ISBN: 2019, Издательство: Литагент 5 редакция «БОМБОРА», Жанр: Руководства, sci_pedagogy, psy_childs, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres]: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres]»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В этой книге – всё, что необходимо знать родителям о воспитании по системе Монтессори. Симона Дэвис, педагог и основатель Монтессори-школы, рассказывает, как мамам и папам сохранять спокойствие в любой ситуации, как развивать в малыше любознательность и какие занятия будут ему полезны и интересны. А чудесные иллюстрации и истории Монтессори-семей со всего мира сделают знакомство с методикой увлекательным и приятным!

Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres] — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres]», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Мы можем просто быть проводниками наших детей.

Используем наш дом себе в помощь

Точно так же, как учитель Монтессори использует среду в классной комнате в качестве второго учителя (см. главу 2), нам также по силам обустроить свои дома так, чтобы они помогали нам. Это обсуждалось в главе 4, но я хотела бы вернуться к некоторым из этих идей, чтобы проиллюстрировать, как изменения, которые мы вносим, чтобы поддержать нашего ребенка, могут оказаться поддержкой и для нас.

Если мы устаем, то почему бы не поискать способ сделать так, чтобы наш дом мог выполнять за нас больше работы. Вот несколько примеров.

• Если мы вдруг понимаем, что ребенок слишком сильно от нас зависит, то необходимо поискать способы добавить самостоятельности в повседневный ритм.

• Мы часто делаем за нашего малыша то, что он может сделать сам. Не лучше ли внести небольшие изменения, чтобы ребенок успешно мог сделать это самостоятельно, – в итоге, снимая с себя часть заботы. Например, положить в контейнер совок, чтобы ребенок мог сам накладывать себе хлопья за завтраком. Если он скидывает все салфетки на пол – поискать способ, как класть их по несколько штук и убирать коробку подальше. Возможности ограничены лишь нашим воображением.

• Если мы вдруг осознаем, что часто говорим «нет», давайте поищем способы внести изменения в окружающую среду.

• Если мы обнаружим, что проводим много времени за уборкой, то стоит поискать возможность сократить количество используемых ребенком игрушек. Более тщательно их отбирать, понаблюдать, какие из них больше ему неинтересны, или найти способы помочь ему выработать навыки, необходимые для того, чтобы ребенок мог сам за собой убирать.

Будьте честны Наши дети усваивают больше когда наблюдают за нами чем когда - фото 84

Будьте честны

Наши дети усваивают больше, когда наблюдают за нами, чем когда мы учим их, как себя вести. Так что в наших интересах быть примером честности для наших детей. Мы хотим, чтобы они узнали, что правдивость является важной ценностью в нашем доме. Никакой невинной лжи.

Я уверена, что большинство людей считают себя честными. Тем не менее небольшая белая ложь – это обычное явление.

• «Скажи им, что я разговариваю по телефону». (Когда мы не хотим с кем-то разговаривать.)

• «Что я думаю о твоей стрижке? Выглядит здорово». (Когда мы так не думаем.)

• «У меня нет с собой денег». (Человеку, который просит денег на улице.)

Вместо этого мы могли бы сказать:

• В ответ на нежелательный звонок: «Я сейчас устал. Могу я перезвонить тебе завтра?/Можешь отправить мне письмо по электронной почте?»

• О чьей-то новой стрижке: «Ты выглядишь очень довольной».

• Человеку на улице: «Не сегодня – удачи» или «Могу я купить вам фруктов в магазине?»

Быть добрым и честным человеком на самом деле очень трудно. Но это то, к чему нужно стремиться.

Несите ответственность за свою жизнь и свои решения

В жизни есть много сложных или неприятных вещей, которые мы не можем изменить. Но мы можем признать, что некоторые из жизненных неприятностей являются результатом сделанного нами выбора.

Если мы решим жить в доме с садом, то это потребует технического обслуживания. Если мы выберем жизнь в большом городе, это значит, что нас ждет высокая арендная плата. Или, если мы хотим дать нашим детям нетрадиционное образование, это может стоить денег. Нам не нужно менять принятые нами решения. Фактически, нам повезло, что мы вообще имеем возможность делать какой-то выбор. Принимая какие-либо решения, мы принимаем и вытекающие из них обязанности.

Полезно подавать нашим детям пример принятия ответственности за свой выбор, вслух комментируя ситуацию, когда сталкиваемся с неприятной проблемой: «Поезд опять опоздал! Я рада тому, что живу в городе с общественным транспортом, но сегодня у меня не хватает терпения. В следующий раз нужно выходить пораньше». Понаблюдаем за собой со стороны, а затем успокоимся и скорректируем наше отношение к ситуации.

Необходимо убрать из жизни все наши «должен» и делать только то, что мы хотим. «Я должна погладить эти рубашки». «Я должна приготовить детям ужин». «Я должна ей перезвонить». «Я должна уделять больше внимания своим детям». Может показаться, что я советую перестать готовить ужин или обращать внимание на детей. На самом деле просто хочу сказать, что мы готовим ужин, потому что хотим обеспечить наших детей полноценной домашней едой. Примите этот выбор. Мы уделяем внимание детям, потому что хотим, чтобы они росли, чувствуя себя в безопасности и любимыми их семьей. Примите и это тоже.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres]»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres]» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres]»

Обсуждение, отзывы о книге «Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres]» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x