Анодея Джудит - Чакры. Полная энциклопедия для начинающих

Ваш подросток теперь находится в поисках своей личности. Не стоит контролировать те аспекты, которые не приносят вреда: прическа, одежда или безобидные занятия вроде прослушивания музыки. Уважайте его самовыражение. Поддерживайте его мышление, задавая вопросы, а не давая ответы. Вместо того чтобы рассказывать о том, что вы делали в его возрасте, спросите лучше, что бы он сказал своему сыну, когда станет отцом.

Образы, которые пробует ребенок, еще много раз поменяются, пока не установится взрослая личность. Не беспокойтесь о тех образах, которые вам не нравятся. Если вы будете сильно им противодействовать, то они продержатся дольше.

Пусть у вашего ребенка будет больше личной жизни. Пусть он попробует заработать свои собственные деньги, пусть возьмет больше ответственности за свою жизнь: покупает одежду, организовывает мероприятия, пусть у него будет собственное средство передвижения. Пусть он совершит свои собственные ошибки. Если он почувствует, что вы доверяете ему, то будет вести себя более ответственно.

Тем не менее у подростков всегда должны быть четкие представления о рамках поведения. Теперь они могут понимать сложную аргументацию, и важно, чтобы они были способны мыслить за пределами этих ограничений – вплоть до того, что они могут предлагать альтернативные способы ограничения. Например, когда мой сын получил двойку по английскому в первой четверти девятого класса, я тут же запретила ему смотреть телевизор и сидеть за компьютером вплоть до конца следующей четверти. Через шесть недель, за четыре недели до конца четверти, он спросил меня, можно ли восстановить некоторые из привилегий, если он принесет от учителя английского записку о том, что он теперь учится намного лучше. Он принес записку, в которой говорилось, что он теперь учится на отлично. Я восстановила некоторые привилегии с испытательным сроком.

На самом деле седьмая чакра формируется в течение всего детства. К тому времени когда ваш ребенок перейдет на стадию седьмой чакры, он уже будет независим и ваше влияние на него будет минимально. Но вот некоторые принципы, которыми следует руководствоваться до того.

Спрашивайте, а не отвечайте. Если в вашем доме можно свободно спрашивать и обсуждать ценности, то ваш ребенок научится думать самостоятельно. Если вы научите ребенка самостоятельно думать о своих проблемах, то он поймет, что на один вопрос существует много ответов, и у него будет более широкий взгляд на жизнь. Если вы будете вести с ним интеллектуальные беседы и спрашивать о его точке зрения, то ребенок будет чувствовать, что его мысли имеют ценность.

Не нужно принуждать ребенка к духовности. Лучше всего формировать осознанный подход и делиться тем, что вы знаете, если у него есть к этому интерес. Кроме знакомства ребенка со своей религией, вы можете познакомить его с другими религиями, это только укрепит его духовность. Объясните, почему ваша семья избрала именно эту религию. Пусть ваш ребенок изучает другие культуры и другие способы вероисповедания. Если ваша религия лучше всего подходит ему, то он вернется к ней с еще большей приверженностью, ведь ему был предоставлен выбор. Если же он выберет другую религию, то это будет обдуманным решением, а не актом непослушания.

Обучение – это пища для седьмой чакры и способ, которым мы обновляем свою операционную систему. Всегда поддерживайте обучение, будь то обучение в институте, семинары выходного дня, путешествие по Гималаям или самостоятельное обучение. Учите своих детей извлекать уроки из опыта. Спрашивайте у них, чему они научились в разных местах.

Когда настанет время вашему ребенку покинуть родной дом, поддерживайте его независимость. Удерживать его или, наоборот, выгонять из дома – это не принесет никакой пользы. Когда ослабляется родительский контроль и привязанность, молодой человек естественным образом стремится в свой собственный мир.

Когда дети в своем развитии продвигаются по чакрам, они не отбрасывают нужды предыдущей чакры моментально. Детям нужна физическая нежность не только в периоды первой и второй чакр, но и в течение всей жизни. Им постоянно нужно одобрение для поддержания самооценки. Им нужно общение, взаимодействие и участие в семейных делах и мероприятиях.