Мирзакарим Норбеков: Опыт дурака-5. Ошибки, которые совершают люди

Когда горе-ученику открываю сердце, он в это время занят изучением серы в моих ушах.

Подумал, подумал да и решил оптом избавиться от них. Совершеннейшая глупость, когда пытаешься из навоза сделать бриллиант, особенно когда ты сам – хреновый огранщик!

Это было в Индии, много лет тому назад…

Собрал учеников и начал говорить то, что они столько лет искали в моих словах и действиях.

Они хотели видеть во мне совершенного человека, которому не свойственны простые человеческие нужды. Эти цивилизованные дикари брали на вооружение именно то, на что вообще не стоит обращать внимания. То, что так пытался им передать, просто не замечали. Эфемерные призраки, наполненные пафосом…

Прошлое жёстко фиксировано, будущее – полустатично, почти хаос, увидеть всё наперёд и отбирать то, что нужно себе, не получится. Жизнь течёт рекой, меняя своё русло каждый день.

Наступление Нового года, время некоторых природных катастроф, срок начала роста волос в подмышках и прочие «чудеса» – математически предсказуемы. И то не всегда.

Наступление сезона свадеб, рождение детей, их количество, карьера – тяжело прогнозируемы.

Личная судьба человека, кем он станет и чем это закончится, – сплошной хаос.

Одни параметры меняются каждый день, другие – постепенно. И тот статичный островок, который не менялся многие месяцы или годы, может за один день исчезнуть навсегда.

Если бы будущее лежало, как прошлое, на ладони, то на хрен не нужна никакая школа учеников.

Приехал в нужное место, в нужное время, как любят повторять некоторые глупые люди. Встретил получателя эстафеты, и дело с концом. Так только в сказках бывает.

Это – как в шахматы поиграть. Ты ход делаешь, соперник, поскрипев мозгами, отвечает.

Но жизнь – это не коробка с фигурками, которые влезают в один карман. Это – шахматная доска с необозримыми клетками, уходящими в бесконечную Вселенную. Где ты сам – одна из фигур. Которая меняет свою силу по ходу игры. Становится то слабее, то сильнее….

– Тук-тук.

– Кто там?

– Полиция, откройте!

– Вы должны подождать, я… писаю.

– Мы это видим, телефонная будка – стеклянная.

Отношение ученика к Наставнику часто похоже на этот анекдот. Ученик писает своими мыслями, не понимая, что Наставник видит его через стекло.

Достали меня мои ученики своими желаниями и вечным враньём.

Когда слепой начинает говорить: «Я вижу!» – надо его как-то проверить. Показывая на горы, вопить: «Какая огромная пустыня!» Если он начнёт поддакивать, значит – у него галлюцинации или обострение лжи.

Каждый меряет других через себя.

Я решил дать своей группе последний урок. Сделал глубокий вдох… и стал играть каждого из них. На три дня устроил ученикам театр одного актёра. Я начал им врать! Но врал так, чтобы даже ребёнок понимал, что я лгу.

Я играл их, они видели во мне себя! И моим ученикам было плохо! Не всегда же должно быть плохо только мне…

Они наконец-то «раскусили» меня, нашли то, что так долго искали.

Избавился от группы оптом, с чем себя до сих пор и поздравляю!

Остались несколько человек, которые упёрлись рогом и не уходили. Я делал вид, что не замечаю их месяцами, даже уходил от них на некоторое время. Они не сдавались. В какой-то момент я понял, что нашёл то, что так безуспешно искал.

Когда находился рядом с этими людьми, то начал замечать очень редкое чувство.

Полное отсутствие тяжести на душе. Тяжести, сопровождавшей меня годами в присутствии горе-учеников. Мне стало так легко – не в силах описать… Теперь стараюсь как могу, чтобы этим ребятам помочь в познании себя, своих сил, изменении своего взгляда на мир.

Раскрыть внутреннюю силу без познания, без созидания, без искренней любви – абсолютно невозможно! Это – основной закон Пути.

Не ушли те, кто прошёл мой «актёрский мастер-класс» по вранью, по игре в зеркало.

Не подались на провокацию, остались сами собой. С ними иду по жизни дальше, рядом с ними дышу, живу, с этой кучкой настоящих учеников я счастлив, им доверил то единственное дорогое, что у меня есть.

Именно этим людям я отдал в ученики своих сыновей.

Это была одна из главных задач…

Другая важная задача – тех, кого не проглотила толпа, нужно было принять в школу, где сам учился сорок лет.

Если Господь даст необходимое время, успею добавить ещё пару истинных Наставников от бога. Которые пойдут дальше и передадут эстафету Знания своим ученикам.