Роз . Одна семья обратилась ко мне за помощью по просьбе своего 16-летнего сына. Напряженность в их отношениях достигла такого накала, что юноша, прежде сдержанный и спокойный, всерьез заговорил о необходимости лечения для себя и своих родителей. К тому же главу семейства направил ко мне его лечащий врач. Во время первой встречи явно выбитый из колеи отец очень убедительно жаловался мне:
– Сын не общается с нами; он воздвиг неприступную стену, которая ограждает его жизнь от нашего вмешательства.
Принимая во внимание, что именно юноша был инициатором встречи, я подумала тогда, до чего непринужденно его отец манипулировал столь надуманными терминами. Оба родителя повернулись в сторону сына, ожидая, что тот как-то отреагирует на слова отца. Но парень так ничего и не сказал.
– Вы убедились? – спросил меня отец юноши и продолжил развивать отрицательный образ своего сына. Оказывается, парень закрывался у себя в комнате, не желая идти навстречу отцу, который стремился к более тесному общению.
В общем, описываемая ситуация была столь банальна, что трудно было заметить надуманность проблем. Отец парня говорил о барьере в общении, созданном сыном. Но, разумеется, стена возникла лишь после того, как отец юноши спровоцировал ее появление. Как бы там ни было, под воздействием языковой алхимии четверо людей, сидящих в комнате, превратились в четверых людей и стену. Чем подробнее отец юноши описывал эту стену, тем все неприступнее она становилась, а мальчика, взрослевшего за этой стеной, уже практически не было видно. Усматривая в молчании юноши доказательство существования барьера, отец, по всей видимости, не осознавал, что не выполнил ни единой просьбы сына и ни разу не обратился к нему сам. Этот человек с его благими намерениями, настаивающий на существовании стены между ним и сыном, не понимал, что он соорудил даже нечто более огромное и незыблемое, нежели настоящий крепостной вал, требующий для своей постройки камней, известкового раствора и труда бесчисленных рабов. Каждый миг общения был связан со стеной; молчание свидетельствовало о ее постоянном присутствии.
Но даже малейший положительный сдвиг способен оказать решающее и животворное воздействие на ход беседы. Представьте себе такой разговор.
– Нравится ли тебе делать вид, что между нами стоит стена? – спрашивает отец, и, если юноша отвечает отрицательно, они разбирают эту стену.
Возможно, молодой человек использует другую метафору для обозначения своих отношений с отцом. Например, он считает, что родители его «не видят». Испугавшись этого, родители начинают усиленно фокусировать внимание на мальчике, который живет с ними под одной крышей и стремится к подлинным семейным отношениям. Представьте, что отец начинает разговор со следующих слов:
– Сынок, ты – самое лучшее, что произошло в моей жизни…
Или:
– Сынок, что тебя больше всего огорчает в сложившейся ситуации?
Или:
– Сынок, я хочу сказать тебе нечто такое, чего не говорил прежде.
Парень неотрывно смотрит на отца. Они делают первые шаги навстречу друг другу, знаменующие начало их путешествия в Страну возможности.
Абстракции, которые мы непроизвольно трактуем как физическую реальность, препятствуют нашему видению и восприятию реального положения дел и, следовательно, ослабляют наши силы, необходимые для движения по избранному нами пути.
Разговор по нисходящей спирали
В заключение этой главы предлагаем вашему вниманию модель, позволяющую распознавать два аспекта нашей сущности – Вычисляющее Я и Центральное Я. Когда «дежурит» наше Вычисляющее Я, мы мчимся вперед и вверх, словно преодолеваем полосу препятствий, соревнуясь с другими людьми и концентрируя внимание на барьерах на нашем пути. Преувеличивая препятствия с помощью различных метафор, мы говорим о «стенах» и «контрольно-пропускных пунктах», об их высоте, количестве, а также о способах их преодоления. Такая беседа напоминает нисходящую спираль. Она неизменно сопровождает все наши попытки взобраться вверх по лестнице и достичь вершины.
Нисходящая спираль символизирует способ ведения разговора, который заведомо исключает появление новых возможностей.
– Трогательные старушки, приходящие послушать классическую музыку, потихоньку вымирают, – такая сентенция направляет беседу по нисходящей спирали.
Вот еще примеры.
– Наша культура целиком поставлена на коммерческие рельсы, но никто не желает вкладывать деньги в культуру.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу