Владимир Герасичев - Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами

Здесь есть возможность читать онлайн «Владимир Герасичев - Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2021, ISBN: 2021, Издательство: Литагент Альпина, Жанр: Самосовершенствование, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Часто бывает так, что умный, трудолюбивый человек старается, но не может получить желаемую должность, увеличить доходы, найти любовь или реализовать мечту. Почему не всегда усилия ведут к результату и как добиться желаемого? Владимир Герасичев, Иван Маурах и Арсен Рябуха считают, что мы сами создаем себе барьеры на пути к успеху и виной тому наши когнитивные привычки.
Авторы разбирают семь основных – быть правым, быть хорошим, не рисковать, контролировать, оценивать и обобщать, экономить время, находить объяснения и оправдания – и рассказывают, как их распознать и изменить.
Так что эта книга – практический инструмент для расширения границ возможного и улучшения качества вашей жизни.

Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Вот для примера три разных отношения к жизни, с которыми часто приходится встречаться:

«Заключенный».Для этого отношения характерны существование в ограниченных условиях, необходимость делать то, что не хочется, ощущение безысходности, зависимость от обстоятельств. Люди с таким отношением, как правило, и в семье, и на работе занимают пассивную позицию, делают что-то «из чувства долга» или «из-под палки».

«Курортник».Обособленность от других, нежелание в чем-либо участвовать, зависимость от собственного комфорта. «Курортники» плывут по течению, стараются жить так, чтобы их никто не трогал. Основная цель: «чтобы мне было хорошо, приятно и комфортно».

«Командный игрок».Отношение «командного игрока» к происходящему – активное, он готов тратить энергию, участвует и взаимодействует. Если «курортники» зачастую по сути являются «зрителями» в жизненном пространстве, то «игроки» – это те, кто действует «на поле». Это люди, заинтересованные в результате и готовые на этот результат осознанно работать.

В HR-отделах знают, что основной способ мотивации сотрудников, находящихся в отношении «заключенных», – это угроза наказания, метод кнута, а для сотрудников в отношении «курортников» лучше работает обещание поощрения, метод пряника. А так как люди зачастую относятся к жизни или как «заключенные», или как «курортники», то у кадровиков сформировался стереотип управления персоналом – метод кнута и пряника. В то время как для людей в «партнерском» отношении, для «игроков», основная мотивация – это осознание собственного выбора или даже осознание степени важности собственного выбора.

Чтобы было понятно, что стоит за определениями «заключенный», «курортник» и «игрок», мы расскажем историю, которая произошла с нашим сотрудником Евгением.

В первые дни зимы Евгений обещал своим детям свозить их покататься на лыжах в Шерегеш. В то время он с семьей жил в Барнауле и мог в любой выходной отвезти детей на лыжный курорт. Но он был завален работой, поэтому поездку приходилось все время откладывать. Потом Евгений и вовсе забыл об этом. Так прошла зима. Наступил март, и дети спросили его: «Папа, когда мы поедем кататься на лыжах в Шерегеш? Зима уже заканчивается!»

Евгений вспомнил о своем обещании и с ужасом подумал, что едва не обманул детей. Это было для него очень важно, поэтому он поставил эту поездку первым номером в своей шкале приоритетов. Однако ему было досадно, что придется отвлечься от работы, оставить важные дела. Он думал об этом всю дорогу, пока они ехали, и поймал себя на том, что в своем отношении к происходящим событиям он «заключенный». Ему поневоле пришлось ехать туда, куда он ехать не хотел, и заниматься тем, на что он не был настроен.

Когда они приехали в Шерегеш, ярко светило солнце, день был прекрасным, и раздражение отпустило Евгения. Они поднимались на склон, и он думал, что сейчас передаст детей в руки инструктора, а сам покатается в свое удовольствие. Так его отношение поменялось и он стал «курортником».

Они добрались до места, и Евгений попросил детей подождать, пока он найдет им инструктора. Но дети категорически отказались кататься с инструктором, ссылаясь на то, что папа обещал сам научить их. Евгений думал недолго. Он совершенно осознанно перешел в отношение «командный игрок» и на весь день целиком и полностью посвятил себя детям! Это был день, полный смеха и радости, день, который запомнился всем как очень счастливый.

Это очень показательный пример того, как гибкость и открытость могут помочь сменить отношение к ситуации, а с ним и весь контекст, включая эмоции. Евгений в течение дня два раза поменял отношение к ситуации. От этого выиграл не только он, но и его дети. Если бы он продолжил упираться и остался в отношении «заключенный», то этот день они бы провели прескверно.

Пробуйте менять контексты и верьте, что это вам вполне под силу!

Ваш выбор: Важно / Не важно

А что же ценности и как привычки их подменяют?

Давайте проведем эксперимент. Напишите на бумажке список всех ваших ценностей в порядке убывания. Ценности – это жизненные приоритеты. Обычно первая ценность, о которой мы думаем, – здоровье близких. Потом свое. Дальше идут добрые отношения в семье, хорошее настроение, интересная работа, высокая зарплата, мир во всем мире и многое другое – в разном порядке, кому как больше нравится. Если вы художник, наверняка где-то в первой тройке будет творчество. Если спортсмен – то победы. Для некоторых очень важна благотворительность или служение Господу. Где-нибудь здесь могут оказаться радость, комфорт, безопасность и другие желанные для вас состояния.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами»

Обсуждение, отзывы о книге «Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x