Акаш Кариа - Воспламеняй своим словом

Существует несколько техник, которые можно использовать для того, чтобы немедленно завладеть вниманием и воображением аудитории. Однако прежде чем перейти к этому, давайте разберемся с распространенным возражением: «Почему я не могу в начале поблагодарить собравшихся? Это ведь проявление вежливости!»

Бо́льшая часть докладчиков полагает, будто выраженная благодарность – обязательный элемент презентации. Благодарите на здоровье, но не обязательно в самом начале. Это не только скучно – это выглядит неискренним. Дежурные слова скорее будут звучать как формальность, нежели как искреннее выражение признательности.

Так когда лучше всего поблагодарить публику и принимающую сторону? После первой минуты на сцене, когда вы уже установили контакт с аудиторией.

Например, мой коллега, проводя тренинг на тему лидерства, поблагодарил аудиторию в середине выступления: «И, между прочим, говоря о лидерстве, я думаю, все со мной согласятся, что Джим (президент компании) просто фантастически справляется с таким нелегким делом, как управление компанией!» Этот неожиданный комплимент в середине речи прозвучал гораздо более искренне и честно, чем стандартное благодарственное начало.

Один стендап-комик, на выступлении которого я присутствовал, поблагодарил публику через две минуты после начала (когда мы уже от души смеялись над вступительной шуткой): «Кстати, вы, ребята, просто потрясающие слушатели, и для меня большая честь быть сегодня здесь с вами! Видите ли, на прошлой неделе у меня были такие слушатели, что…» – и он тут же перешел к следующей шутке.

Избегайте стандартного начала, если вы хотите выделиться, выглядеть искренними и заинтересовать слушателей. Выразите благодарность после того, как установите связь с аудиторией, используя одну из пяти стратегий успешного вступления, описанных ниже в этой главе.

Пояснение: Я в курсе, что существуют действительно очень формальные ситуации, когда вы просто обязаны начинать речь с благодарностей. В этом случае простого и краткого «спасибо» перед речью будет вполне достаточно.

«Стоит ли мне начинать презентацию или речь с шутки?»

Интересный вопрос! Юмор – превосходный способ установить связь с аудиторией. Остроумный оратор моментально завоевывает расположение публики и воспринимается хорошо. Однако лично я советую избегать шуток в самом начале по трем причинам.

• Шутки из сборника анекдотов никого не впечатляют. Если вы используете шутку, найденную в сборнике анекдотов или в интернете, ваши слушатели могут ее уже знать. Вы будете выглядеть недобросовестным докладчиком, и отношение ко всему сказанному вами далее станет скептическим.

• Шутки могут отвлечь от основной идеи. В попытке быть смешными большинство отклоняется от темы выступления, отвлекает от нее слушателей. Не начинайте с шутки, если она не имеет отношения к содержанию вашей презентации!

• Большинство из нас шутит не столь искрометно, как нам кажется. Шутка требует мастерского расчета времени и превосходного владения мимикой. Результатом смазанной шутки будет неловкое молчание, и оно повлияет на весь ход выступления.

Однако если вы остроумный спикер, возможно, вам захочется начать с юмористической истории (связанной с главной темой). Личная история сработает – ведь никто из слушателей не слышал ее раньше. Комичная ситуация не требует особого таланта комика. В конце концов, истории всегда очень увлекательны, поэтому они помогут вам завладеть вниманием слушателей.

Изучив более 200 выступлений TED, я обнаружил пять способов начать речь так, чтобы завладеть вниманием слушателей.

Лучшие ораторы – рассказчики от Бога. Их захватывающие истории подтверждают основную мысль и закрепляют ее – хорошая история запомнится навсегда.

История – прекрасный способ начать речь или завершить ее. На самом деле, согласно Биллу Гоуву, первому президенту Национальной ассоциации спикеров США (NSA), целью публичной речи является «рассказ истории и донесение основной мысли».

В своем популярном выступлении о силе интровертов [15] www.AkashKaria.com/Susan . Сьюзан Кейн вовлекает слушателей в свою лекцию, погружая их в личную историю:

«Когда мне было девять лет, я впервые отправилась в летний лагерь. Мама упаковала с собой целый чемодан книг, что казалось мне совершенно естественным. Ведь в нашей семье чтение было главным групповым занятием. Для вас, возможно, это звучит как проявление крайней замкнутости, но для нас чтение – способ общения. Вы сидите совсем рядом с родными, но в то же время бродите по стране вашего воображения. Мне казалось, в лагере будет так – и даже лучше…»