добра, мудрости, знания и проч., но отождествляет
себя также с противным. Это та черта произведения,
которая разительно отличает его "я есмь"-возглашений
в литературе откровений, будь то гностических
или иных"
Свои сопоставления отдельных пассажей "Грома"
с отрывками из Библии, ареталогическими надписями
Исиды, с индусскими, иранскими и мандейскими
текстами, с фрагментами из Гераклита, наконец, с
двумя пассажами из пятого и четвертого произведений
II кодекса Наг-Хаммади ученый заключает
попыткой ответить на вопрос, что означает необычайный
документ, который он анализирует. Мак Рай
утверждает следующее. Первое. Определения в форме
антитезы и парадокса имеют целью подчеркнуть, что
божество "полностью запредельно относительно мира
с его космологическими, социальными, этическими
и религиозными ценностями" '. Второе. Отрешение
от ценностей мира есть выражение "основополагающей
дуалистической перспективы гностиков". Наконец,
третье. Размышляя о том, что сулило этике подобное
отрешение, Мак Рай вспоминает Иринея,
писавшего о Карпократе и его последователях. Те
учили, что только, по мнению людей, одно есть добро,
а другое - зло, хотя по природе ничего нет злого
(Против ересей. 1. 25. 5) . Таким образом, по Мак Раю,
хотя памятник прямо не соприкасается с каким бы
то ни было гностическим мифом, по своему умонастроению
он глубоко гностичен '.
Другой крупный знаток текстов Наг-Хаммади,
Ж. Киспель, рассмотрел "Гром" с точки зрения истории
гностических идей и мифологии неортодоксального
иудаизма. Подмечая в тексте памятника следы
влияния эллинистической среды, Ж. Киспель счел
1 век до н. э. и Александрию наиболее вероятным
временем и местом создания оригинала '. Амбивалентные
утверждения "Грома", как и некоторых привлекаемых
текстов, Киспель связывает с монистическим
принципом. Это отнюдь не дуализм, по мнению
исследователя, в смысле признания фундаментальных
оппозиций реальности '.
В труде Киспеля, по его собственному признанию
во многом гипотетическом, привлечен не только
разнообразный материал для сравнения некоторых
пассажей "Грома" с другими источниками, но и предпринята
попытка соотнести этот памятник с историей
мифологии и религиозной мысли древности и средневековья.
Можно, однако, идти к пониманию текста
"Грома" не от параллелей его отдельным пассажам
или принадлежности к тому или иному историко-культурному
феномену, но и несколько иначе, а именно
уяснить, какие связи обнаруживаются между разными
частями "Грома", на какие соображения наталкивают
построение и характер повествования, что, собственно,
представляет собой текст в целом. Этому не было
уделено достаточно внимания в известных нам работах,
а потому на этом мы и хотели бы остановиться.
Начнем разбор с первой строки таблицы 13,
содержащей, видимо, название произведения: "Гром.
Совершенный Ум". В названии две части. Что касается
первой, связь грома с божеством в разных традициях
отмечена уже Мак Раем. Слово "гром" и по-коптски
и по-гречески женского рода. Текст произведения
также дан от первого лица женского рода. Вторая
часть названия - "Совершенный Ум" может быть
переведена, по справедливому замечанию Киспеля,
и как "Полный Ум" . Это словосочетание есть и
в самом тексте.
В литературе подчеркивается, что составленный
от первого лица "Гром" содержит ряд самоопределений
говорящей. Это, разумеется, так, но все самоопределения
произносятся как речь, обращенная к
другим. К другим относятся также обращения, заповеди
и запреты, содержащиеся в "Громе". На подразумеваемое
существование "других" - слушающих,
поучаемых, обличаемых, чья реакция в известной
степени направляет движение речи, характер самоопределений
и наставлений,- на это обстоятельство
исследователи не обращали внимания. Присмотримся
же к тому, как складывается в этом монологе общение
с теми, к кому он обращен, общение, которое составляет
его стержень. Об этом прямо говорится в начале
и в конце произведения, и это в разных формах дает
знать о себе на протяжении всего повествования.
Памятник можно представить в виде сменяющих
друг друга блоков-обращений (0) и блоков-самоопределений
(С) . Они распределяются следующим
образом: I 0: 13.2 - 15; I С: 13.16 - 14.15; II 0:
Читать дальше