Аскар Кузяхметов - Управление Мирами. Научно-популярное издание. Серия «МИРЫ»

В инженерных науках степени свободы – в возможности осуществления неодинаковых движений.

К примеру, возможность физическому телу относительно других тел двигаться только вперёд – это одна степень свободы, а вперёд и назад – это уже две степени свободы и так далее. То есть количество степеней свободы зависит только от количества возможных вариаций движений элементов конструкции. Можете для интереса посчитать число степеней свободы у кисти, где движение её каждой фаланги – это одна степень свободы.

Эти темы о степенях Свободы можно обдумать самостоятельно и/или в группе.

Каждый видит свой Мир, у каждого своё Мировидение – в этом тоже некая степень Свободы.

И у каждого имеется своя степень готовности к восприятию / познанию / осознаванию / считыванию Информации.

Если чьё-то ви́дение / понимание не входит в формат чьего-то другого/иного ви́дения, знания, понимания, применения, то это не значит, что этого другого/иного не существует.

Просто на данный момент что-то, чьё-то ви́дение не доступно другим, что-то вне реальностей, воспринимаемыми другими.

Смешной стих есть у Саши Чёрного:

Поэтому, в этой работе мы с вами будем стараться не ссылаться на Канта и иже с ним, и не будем мериться степенью цитируемости (ссылочной массой) с ослом, да, пожалуй, и с самим Кантом.

Если у кого-то есть потребность чем-то помериться, то он имеет право мериться с самим собой своими достижениями в том, что он сам сделал и может сделать в задействованных Мирах.

А ещё бывает резоннее подмечать что-то Новое в любом событии, в различных взглядах, получать и применять ценное – в этом, мне представляется, усиленная, преумноженная польза!

Если в представлениях какого-то субъекта, в каком-то его Мире чего-то нет, то это (отсутствующее) и не работает. Ну, нет у хозяйки порося – у неё меньше хлопот!

На таком подходе построены некоторые технологии и механизмы реализаций в Мирах.

Некоторые примеры:

Факты излечений от плацебо зависят от присутствия данных элементов и механизмов в определённых Мирах.

В Мирах шаманов существуют и поэтому работают Духи, и этот Мир со своими технологиями работает.

В Мирах наук работают освоенные законы Природы, научно-обоснованные законы, и эти Миры со своими технологиями работают.

В Мирах энергоинформационных, волшебства, магии работают свои законы и технологии, и эти Миры со своими технологиями также работают.

В смешанных / комбинированных Мирах могут работать законы и технологии тех Миров, которые задействованы. В каждом Мире работает что-то своё, идут свои процессы и получаются свои результаты.

Сам предложенный материал про Миры с множествами различных направлений рассмотрений и исследований материала, высказываний и проверок гипотез, способов подачи может быть поначалу кому-то не прост – он многослоен, разнопланен, разнообъёмен – сказывается то, что задействовано множество Миров.

Именно для того, чтобы больше людей поняло и приняло изложенное, применило и получило пользу, будем разбираться в доступной для понимания форме, от простого к сложному и в разных ракурсах, аспектах и контекстах.

Для получения максимальной пользы от своего труда при освоении теории и практики управления Мирами логично этот материал осваивать постепенно, частями и закреплять на практике.

Если кому-то удастся прочитать сразу весь этот текст за один день – он получит пользу только от поверхностного ознакомления и общего представления об управлении Мирами.

А для нарабатывания уверенного профессионального управления Мирами резоннее разделить освоение по частям с одновременным закреплением практических навыков.

Так материал лучше закрепится в понимании, в знании, в применении – и сразу же будут реализовываться изменения.

Тема управления Мирами специфическая и, поэтому, терминология для передачи информации, смыслов в представленном материале тоже специфическая, иногда специально сконструированная, образованная из словесных и/или смысловых конструктов.

Нужно немного привыкнуть, адаптироваться к стилям изложения (научный, публицистический, разговорный, поэтический, шутливо-ироничный), и тогда материал легко и хорошо освоится.