Георгий Богословский - Беседы с учениками. Группа сознания. 21.03–21.11.2019

Ученик:Нет, ну у нас сейчас ведь медитация как бы размышление – на благодарность? На тему благодарности. То, что вот сейчас мы делаем.

Учитель:Да, да, да. То есть через размышление… Опять же, я говорю, благодарность у нас не за что-то, не корыстная благодарность. Я вам хорошо сделал, и вы мне ответили тем же. Я вам ещё хорошо, ещё лучше сделал, а вы ничего мне не ответили. Независимо ни от чего, вы должны просто быть в состоянии благодарности, размышляя над этим, ища какие-то ходы.

Слушаю вас. Какие еще у вас вопросы?

Ученик:У меня вопрос. Можно?

Учитель:Да.

Ученик:По теме состояния благодарности. Однажды иду на автобус и повторяю: «Благодарность, благодарность». А тут вдруг я начинаю ощущать благодарность ото всего вокруг. Это состояние было удивительное! Но оно было всего две минуты и прошло. И теперь я его всё время ищу, пытаюсь снова в нем оказаться.

Учитель:Не надо пытаться его найти. Просто отпустить его и делать то, что вы делаете. Входить в состояние благодарности.

Ученик:Просто работать, как будто ничего не было, да?

Учитель:Да, да, как будто такой вот лёгкий знак, который говорит: «Да, вот это возможно». Потом она отыскивается с трудом уже. Как и в шавасане, когда опора исчезла, а потом она отыскивается с трудом. То есть, чтоб это состояние вернулось, потребуется время. Такая работа сознания, так оно устроено.

Ученик:А вообще есть люди, которые живут в этом состоянии?

Учитель:Ну, в нашем обществе, вы знаете отлично, что почти нет. Да и вам оно еще с трудом дается. Поэтому, конечно, нам надо самим добиться этого состояния. А люди же все устроены примерно одним и тем же образом, у них примерно одни и те же мысли. Они как-то выискивают сходное. Поэтому это важный момент – то, что люди все подобные.

Ученик:Если мы будем находиться в состоянии благодарности, то и наше окружение постепенно к нему придет?

Учитель:Конечно. Тоже будет подтягиваться. Мы же видим, как устроен мир. Что-нибудь вы сделаете, выскажете какую-нибудь мысль, сразу – раз, следом начинают подтягиваться такие же. Или пытаются повторить вас. Или ещё что-то. Поэтому, если мы сможем это сделать, то и другим будет легче войти в это состояние. На этом всё основано. Всё же в мире, с одной стороны, очень просто, а с другой не очень.

Какие ещё жалобы?

Ученик:Получается, что чувство благодарности должно помочь изменить привычные нежелательные реакции на спокойные и доброжелательные?

Учитель:Да, да.

Ученик:Даже если по инерции тебя тащит куда-то там вообще?

Учитель:Да, тащит в спор, конфликт, ещё что-то. Надо отойти от спора, от конфликта.

Ученик:Если не смогла?

Учитель:Ну…

Ученик:Ну, то есть нужно вспоминать об этом, да? Начинаешь заводиться…

Учитель:Надо просто всё время в этом жить. Не вспоминать об этом. А надо просто в этом жить. Всё время в нём находиться.

Ученик:Возник сегодня такой результат размышления, что вот в этом состоянии, наверное, энергия течёт определённым образом.

Учитель:Конечно.

Ученик:Как бы в замкнутый, вернее, в какой-то контур включаешься, и оно течёт через тебя.

Учитель:Да, да.

Ученик:Качественно отличается от другого состояния.

Учитель:Да, да, качественно отличается, конечно.

Ученик:В медитации мы дышим как всегда или животом?

Учитель:Как обычно. Здесь не придерживаемся какой-то искусственной формы. Идёт своим ходом и идёт.

Ученик:Ну, тогда двигаются плечи.

Учитель:Куда они двигаются-то?

Ученик:Вдыхаешь. Грудь поднимается, когда вдыхаешь.

Учитель:Вы когда дышите свободно… Вот сейчас вы дышите?

Ученик:Да.

Учитель:А плечи не поднимаются. Когда вы начинаете думать об этом, вы пытаетесь искусственно делать искусственный полный вдох. А совершенно этого не надо. Совершенно спокойно, естественно дышим, как обычно. Как обычно – у вас ничего не поднимается.

Ученик:Обычно даже не замечаешь своё дыхание. Когда садишься, начинаешь сразу всё замечать.

Учитель:Да.

Ученик:Как обычно, у меня дышит в основном живот. Привычка.

Учитель:Да, да. У кого что. Поэтому совершенно свободно, дыхание свободное без всяких искусственных форм. Какие ещё вопросы?