Следовательно, утрачено нечто субъективное: понимание, отношение. Часть утраченного, видимо, бессмысленно восстанавливать в наши дни, оно отжило свое или видоизменилось. Но часть нам необходима – хотя бы для удовлетворения присущей современному человеку «тоски по священному», для его выживания и внутреннего роста.
Постижение и осмысление этого необходимого, которое, по нашему мнению, пребывает неизменным на протяжении всей истории человечества, видится нам чрезвычайно важной и насущной задачей. Ключом к ее пониманию является не в последнюю очередь календарь. В основе его – все то же древнейшее представление о круге бытия как о годовом круге и наоборот: « Рождение – развитие – взросление – наивысший расцвет – плодоношение – зрелость – увядание – старость – уход ».
В древнейшем обществе все эти значимые отрезки жизни сопровождались обрядами, которые принято называть обрядами перехода. Память о них у восточных славян сохранилась в малой степени, а дожила лишь в отдельных разрозненных обычаях, в сказках, причем порою – в весьма завуалированном виде.
Вместе с тем и обрядность года как сакрализованного явления представляла собою в известном смысле совокупность переходных обрядов. Надо полагать, перекликавшихся с личными переходными обрядами, так как обычай предполагает глубинное, сущностное родство одного и другого. Следовательно, внутреннее содержание подобных ритуальных действий может быть понято (пусть даже и не в совершенстве) через сопоставление их с астрономическими явлениями, поведением небесных светил и т. д. За примерами далеко ходить не надо, достаточно вспомнить связь осенних празднеств с видимостью Млечного Пути илизависимость сельскохозяйственных работ от появления на небе Плеяд. Если этого недостаточно, можно обратиться к традиционным представлениям о вероятности благоприятного исхода того или иного дела в зависимости от фазы Луны, в которую оно начато.
Но как приложить это к человеку? Думается, сегодня прежде всего важно осмыслить приложение годового круга к развитию личности, к ее духовному росту. И здесь символическое описание вполне понятно. Видимо, уместны аналогии, известные, скажем, из средиземноморских традиций – в частности, греческой. Двенадцать подвигов Геракла уверенно сопоставляются как с двенадцатью Знаками Зодиака, так и с неким аллегорическим описанием внутреннего духовного совершенствования.
Позволим себе частично повториться и провести сопоставление развития человека с годовым кругом как своего рода мистериального акта.
Новое живое существо приходит в Этот Мир в самое темное время года. Родившись, оно словно бы прибавляет толику света в темном и обреченном на увядание. Мы наблюдаем стихийное проявление диалектического закона отрицания отрицания в чередовании поколений. Сложное время, новорожденный еще слишком слаб, а потому требуется огромное количество магических усилий, дабы обеспечить ему защиту от недобрых внешних воздействий. Кроме того, родители ребенка, конечно, стремятся понять, каким оно будет. Именно это мы и наблюдаем в праздничных обычаях новогодних святок – вплоть до всем известных гаданий на грядущий год.
Переходные обряды обычно сопровождались испытаниями различной степени сложности. На фото 2008 года – эпизод опытов по восстановлению таких действ. Проверка выносливости…
Однако дни бегут, и ребенок взрослеет. Вот он уже встал на ноги, сделал первые шажки. Росток проклюнулся. Уже понятно, что дитя выживет, но усилий и забот потребуется еще очень-очень много. Наступает время первого испытания: зима встречается с весной, холода становятся яростнее, но событие свершилось. Света в мире ощутимо прибавилось. Прослеживается прямая параллель с традиционными праздниками февраля.
Мало предсказуемые капризы весны в зоне рискованного земледелия вполне сопоставимы, как нам кажется, с тем отрезком человеческой жизни, которое принято называть пубертатным периодом. Только после успешного прохождения этого времени молодой организм становится способен не только светить, но и воспроизводить самого себя, обретает способность к деторождению, становится взрослым. Действительно, праздничная обрядность годового цикла – от разгульного Великодня (своего рода апофеоза детской радости) до прихода Ярилы и майских праздников создает уверенное ощущение связи с возрастом нашего мифологического героя. Он вырос. Он уже совершил свои первые знаковые деяния. Он привел в мир тепло (сравните с известными сюжетами русских сказок). Как именно это было сделано, изнанием ли Зимы или неким иным образом, приемов, от которого Зимата превратилась в молодую красавицу-весну – вопрос дискуссионный. Однако наш герой взрастает и становится большим, сильным, способным на Поступок.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу