Виталий Пуханов - Один мальчик [хроники]

В одного мальчика вселился Ленин и пытался сделать из мальчика пламенного революционера. Мальчик еще со школы знал, к чему приводят революции в России, и боялся, что Ленин завладеет его волей окончательно. Он пытался обращаться за помощью, но все только смеялись, слыша знакомый по фильмам голос Ильича. Мальчик пытался договориться с Лениным в себе, торговался, но Ленин был последовательным большевиком и не отступал. Тогда мальчик прыгнул с обрыва в реку по евангельскому завету. Утром похмельные рыбаки вытащили сетями тело Ленина, которое сразу опознали. Нет здесь людей, не знающих Ленина в лицо.

У одного мальчика из-за того, что он целый день писал разные глупости, сильно заболела шея. Он пошел к доктору, и доктор посоветовал мальчику не писать больше глупости, а писать что-нибудь такое, от чего шея не будет болеть.

Один мальчик много размышлял над тем, как повысить качество молока, мяса и рыбы, сыров и кондитерских изделий. Понял, что нужно много и честно работать над проблемой. Стал много и честно работать, заработал денег и принес из дорогого магазина качественные продукты в дом.

Один мальчик работал в правительстве министром, но писал стихи, и, когда наступил черед кого-нибудь в правительстве прижать по календарному плану, начали перебирать и остановились на мальчике. Потому что ты вот стихов не пишешь, и я не пишу, и она не пишет, а он пишет, вот зачем?

Один мальчик хотел уйти от судьбы, но так и не ушел, потому что как жить совсем без судьбы?

Один мальчик посочувствовал Улюкаеву, потому что тоже был поэтом. И все мальчики и девочки набросились на мальчика и стали бить его за сочувствие к Улюкаеву, потому что до Улюкаева дотянуться не могли, а только до мальчика.

Одного мальчика часто звали на ответственную работу, он соглашался с одним условием: его будут кормить кашей три раза в день и раз в год выдавать комплект новой одежды и обуви. «А то скажете потом, что я зажировал на народных страданиях, и посодите меня в тюрьму. А так вы меня хвать, а не за что меня вам „хвать”».

На что мальчику отвечали, что опыта организации трехразового горячего питания на свободе у них нет.

Потому мальчика не брали на ответственную работу, а находили других мальчиков, которых можно справедливо посадить потом в тюрьму.

Один мальчик отвечал за то, чтобы разная фигня никогда не кончалась. «Вот где хочешь, там и бери», – сказали мальчику.

В одной деревне все мальчики сидели в тюрьме, а некоторые по два, а то и по три раза. Если кто не сидел и не хотел садиться, того в деревне не уважали. В тюрьму провожали как героя, писали всей деревней письма и встречали дружным застольем. С детства каждый мальчик готовился сесть в тюрьму, и ему предстоял непростой выбор: за что сесть? Так мальчики деревни выражали свободу воли и жили счастливо и свободно.

Одна девочка была не очень талантливым скульптором, но папа у девочки был бандит, и бизнесмены охотно покупали девочкины скульптуры для украшения офисов и загородных коттеджей. Девочка была счастлива, а папа не боялся пули и тюрьмы, папа больше всего на свете боялся, что дочка узнает правду.

Один мальчик мечтал погибнуть за Родину. Но Родина мальчиком брезговала и отправляла погибать за себя других мальчиков, которые не хотели, плакали и звали маму.

Одного мальчика послали встретить писателей на вокзал.

– А как я узнаю писателей? – спросил мальчик.

– Это такие люди в немодных кожаных куртках, с бутылкой пива в руке.

Вскоре мальчик стал различать писателей в городе, на улице и в метро, и удивлялся, как много в его стране писателей, и обязательно есть среди них, должны быть, и хорошие.

Один мальчик мечтал встретить одну девочку случайно на улице и много гулял по городу. Девочка жила в другом городе, и они так и не встретились.

Один мальчик сильно переживал за судьбу человечества и отдельных людей, попавших в беду. «Чего ты переживаешь? – спрашивали мальчика. – Честному человеку переживать нечего».

Один интеллигентный мальчик вел себя как говно. Другие интеллигентные мальчики говорили ему, что из-за таких, как он, интеллигенцию называют говном нации и пусть он прекращает себя так вести. Но все понимали, что быть говном мальчик перестать не сможет, и нашли разумный компромисс: предложили мальчику перестать быть интеллигентом.