– Ого. Даже «Преступление и наказание»?
Я кивнула.
– Ну, типа, он совершает эту тяжкую гнусность, убивает старушку – и тут оказывается, что это – не тяжкая гнусность, а судьбоносный философский кризис.
– А ты не находишь, что там всё же присутствует философский конфликт? Что поступок Раскольникова в некотором смысле оправдан? Если для него это – единственный способ познания.
– Возможно, – ответила я. – Но почему этот способ – единственный? Почему он не может найти другой?
– Но тогда не получилось бы истории.
– Пожалуй.
– Разве это – не серьезный вопрос: почему, в практическом смысле , нельзя убить старуху, которую все не любят? Лично меня эта старуха бесит. В трамвае я постоянно вижу таких. Вечно ждут, что ты уступишь место. У меня иногда с собой книга, и реально бесит, что я должен уступить ей место, она усядется и будет там сидеть с ничем не занятой головой.
Я мысленно удивлялась, зачем он рассказывает о себе такие ужасные вещи?
– На тебя тоже упала капля? – спросила я.
Иван нахмурился.
– Да.
Мы вернулись в машину переждать дождь.
– О чем мы говорили? – спросил Иван.
– О том, что старух можно запросто приносить в жертву своему интеллектуальному развитию, – ответила я.
Он рассмеялся.
– Я не говорю, что убил бы. Просто в трамвае меня посещают мысли о насилии, и это помогает найти общий язык с Достоевским. У тебя такие мысли никогда не возникают?
– Не знаю, – сказала я. – Разумеется, бывает, что я устала и не хочу уступать место в автобусе старику. Но я от этого не злюсь, а впадаю в тоску – представляю, что когда-нибудь стану такой же старухой и моя усталость будет еще сильнее, чем сейчас. Мне не приходило в голову, что чтение может давать привилегии, – испугавшись, что выгляжу ханжой, я добавила: – Наверное, это потому что я в автобусе никогда не читаю – укачивает.
* * *
Ивановы школьные товарищи – их число к тому времени подросло – сидели у костра, стругали деревянные прутья и насаживали на них куски сала. Они держали сало над огнем, капали им на хлеб и потом этот хлеб ели. Само сало они не ели, только капали им на хлеб. Иван заточил мне прут. Когда пенопластовый лоток с салом добрался до меня, я взяла один кусок и стала пытаться его насаживать. Дело в том, что мне не очень хотелось сала, надетого на прут.
– Ты слишком нежничаешь, – Иван взял мой кусок и проколол его прутом. Я немного подержала сало над огнем и вернула Ивану – не смогла представить, как буду его есть или куда-то им капать.
– Наверное, такую еду можно любить только с раннего детства, – сказал он, словно извиняясь, и отрезал ломоть хлеба.
Некоторые стали спрашивать, откуда я. Когда я ответила, что имя у меня турецкое, они оживились, но когда я добавила, что выросла в Америке, интерес сразу угас. Вскоре они вовсе перестали со мной говорить и перешли на венгерский. Я поняла многие слова из разговора, поскольку это были числительные. Они произносили какие-то фразы сплошь из венгерских числительных и дружно хохотали. Они все окончили специализированную математическую школу.
– Они обсуждают, сколько балласта нужно выбросить из корзины воздушного шара, – объяснил Иван. – Ты точно не хочешь хлеба? Съешь хотя бы помидор.
Совсем стемнело. Я вглядывалась в пламя и считала разные цвета – оранжевый, желтый, белый, голубой. Съела помидор.
Рядом со мной кто-то несколько раз произнес слово, похожее на «Соня».
– Соня, Соня!
Интересно, что оно значит?
– Соня, Селин!
Я поняла, что это Имре, что обращается он к Соне, и от ощущения предательства почти лишилась дара речи.
– Да? – выдавила я.
– Хлеб, – сказал Имре.
Я посмотрела на него.
– Что?
– За тобой, в пакете.
Я обернулась. Ну да, вот пакет с хлебом. Я протянула Имре пакет. Он не взял.
– Ты можешь применить нож, – сказал он с улыбкой.
– В смысле?
– Ты можешь воспользоваться ножом.
– Он имеет в виду «отрезать», – объяснил Иван. – Нож – у тебя.
Да, в самом деле, нож лежал прямо тут. Я посмотрела на нож, перевела взгляд на Ивана, потом на Имре, и снова на Ивана. Иван взял нож, отрезал кусок хлеба и протянул его Имре.
– Спасибо, – произнес Имре.
Я встала.
– Ты куда-то собралась? – спросил Иван.
– Надо позвонить матери, – ответила я. – Сказать, что доехала нормально.
– Прямо сейчас? Не знаю, есть ли здесь телефон.
– Я видела будку – там, где мы припарковались. У магазина.
– Правда? А почему не позвонила, пока мы там стояли?
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу