Эдуард Овечкин - Норд, норд и немного вест

Утвердившись в своём праве указаниями из Центра, зам распечатал перечни тем, по которым командиры групп должны были воспитывать свои группы, и торжественно вызвал всех к себе в каюту. Ох и не знал он, что его коса воспитательной работы найдёт на камень управленца левого борта Борисыча, ох и не знал.

Командиры групп, потолпившись на проходной палубе восьмого отсека, получили каждый по листку и дружно отнесли их в гальюн восьмого отсека (пять шагов от каюты замполита). Замполит, сколько об него ни бился помощник со старпомом, так и не научился печатать на матричном принтере с двух сторон и экономить тем самым корабельную кассу. Он гордо барствовал, оставляя вторую сторону листа чистой: поэтому первым делом перевернув лист (привычка из девяностых), командиры групп удовлетворённо хмыкнули: вот, мол, и от зама польза случилась. Так бы листки эти и сослужили свою одностороннюю службу в военно-морском флоте, если бы Борисыч от скуки не перевернул один перед тем как хорошенько его размять.

— Ребята! — закричал Борисыч, врываясь в свою каюту (мы сидели в ней, дули в чай и ждали, когда Бори-сыч вернётся с места о раздумьях о вечном и достанет плюшки из своей сумки). — Да это же просто праздник какой-то!

И начал тыкать в нас буквами с листка.

— Э! — листок мы узнали. — А ну-ка, покажь с другой стороны!

— Да чистый, чистый, не очкуйте! Вы его читали? Что? Ну достаньте сами плюшки: видите, мне некогда!

— Да нет, чего нам его читать, это же не Донцова — никакой интриги.

— Вова, а при чём тут Донцова?

— Да так… в голову больше никто не пришёл.

— А зря вот вы такие дуболомы! Пехота, блядь, вы после этого, а никакие и не моряки! Вот же, смотрите, тут же вот, чего только нет: и оптимизм с верой в светлое будущее, и чувство долга, долг с большой буквы, перед родиной, и романтическая устремлённость, а? Каково вам, крысы трюмные? Романтическая, блядь, устремлённость! Общественная активность, вот смотрите — общественная активность есть. И этот опять, патриотизм! Вот для чего, я вас спрашиваю, коллеги, мы свергали существующий строй, чтоб опять вот это вот всё на наши головы?

— А мы свергали?

— Ну не противились же!

— Ну это да…

— Ну. Долг с большой буквы опять! Патриотизм! Так. Дайте чаю хлебнуть.

Похлебали молча пару минут.

— А хотите, я его доебу? — неожиданно предложил Борисыч. — Вот этой вот его бумажкой, до полного изнеможения чувств!

— Борисыч, да тебе-то что, у тебя же и группы-то нет!

— Ну и что! Я же командир группы? Командир группы! И откуда зам знает, что у меня её нет? Вот зуб даю, что не знает!

И это было верно, тут никто спорить не стал бы: Бори-сыч был командиром группы дистанционного управления. А по штатному расписанию группы дистанционного управления только из командиров и состояли, но зам об этом даже не догадывался, руководствуясь формальной логикой (которая на флоте мало того что не всегда работает, так иногда и вовсе сбегает с дико выпученными глазами), что если есть командир группы, то должна быть и группа, а иначе чего он тогда командир? Компенсирующих решёток и стержней аварийной защиты? Ага, пульта «Ураган» он ещё командир, вы скажите. На самом деле — да, но, по мнению зама — небывальщина.

Говорю же вам — полное отсутствие воображения и ширины мысли.

— Ну так что? — Борисыч всё ждал ответа, пока его плюшки таяли. — Доебать?

— Да чего нет-то, если да? Дело благородное!

— Учитесь тогда, салажата, у дяди майора!

Борисыч, кстати, на моей памяти был последним солдатом, который получил звание на ступень выше положенного по должности: представляете, какой авторитетный чувак был?

Идём на цыпочках к каюте зама (Борисыч уверенно топает), ждём за дверьми.

— Шу шения, тащ капитан второго ранга! Да не, пусть приоткрыта будет, жарковато тут у вас, нет? Мне так да. Вопросик у меня к вам, по делу.

— По делу? Надо же! Конечно! Задавайте!

— Вот здесь вот у вас, смотрите, я тут изучал перечень тем… Надо же, знаете, подготовиться… Личный состав — он же не то чтобы совсем, но мозг имеет, к нему с кондачка не подскочишь!

— Совершенно верный подход!

— Ну так. И вот не знаю, как вот к этой теме подступиться. Вот, смотрите, пункт восемь: «Патриотизм».

— А… ну да, есть такая тема. А что тут непонятного?

— Ну я бы сказал, что вообще ничего. Что это вообще такое?

— Патриотизм?

— Ну.

— Ну как «что такое патриотизм»?

— Ну так. Что такое патриотизм? Научите меня, серого, а я уж своих потом, так сказать, по самые помидоры.