Александр Маркин - Дневник 2006–2011

30 апреля

Чем умнее и глубже человек, тем труднее и трагичней его жизнь. Рядом с трупом был обнаружен черный Mercedes.

26 мая

На прошлой неделе у нас было занятие про то, как сто лет назад в Америке вешали негров. Швейцарские студентки в шоке, молодые преподавательницы в ужасе. И только аспирантка из ЮАР сказала, ох, какие же вы все чувствительные, когда я была маленькой, я тоже бегала смотреть, как у нас негров на соседней улице вешают.

29 мая

Сегодня видел мужчину во всем черном, который, вжавшись в витрину зоомагазина, рассматривал черного кролика.

На день рождения мне подарили серебряный канделябр. У меня в гостях была начальница и коллеги по работе. Я очень тщательно готовился к приходу начальницы и выставил все ее книги в своем книжном шкафу на самое видное место, но она все равно была шокирована тем, что у меня в квартире из мебели только кровать, шкаф и стол с двумя стульями.

27 июня

Мне каждое утро ровно в половине пятого приходится просыпаться, подниматься с кровати и закрывать окна, потому что птицы под утро на деревьях у дома просыпаются и начинают громко кричать, вчера мне объяснили, что таким образом они помечают свои пространства, если бы земля вокруг дома была моей, то я бы срубил все деревья — в первую очередь, сосну, на которой живут белки, потому что в городе все пространства должны принадлежать человеку.

5 июля

Почитав и напереводившись англоязычной научной литературы, я тут, наконец, понял, как надо писать академические труды в разных жанрах.

Сначала нужно указать основополагающую работу по теме, если такая есть, а потом обратить внимание на то, что работа не без очевидных изъянов, а ты эти изъяны сейчас поправишь. Затем нужно позаимствовать у какого-нибудь другого ученого какой-нибудь термин. Желательно, чтобы и ученый, и термин были из той области знания, которая к твоей специальности не имеет вообще никакого отношения, и ты бы сам не догадывался, что он значит. Это сильно облегчает задачу написания научной статьи. Например, если ты пишешь в области гуманитарных наук, то термин должен быть, лучше всего, из какой-нибудь специфической области биологии, например, экстрапаразитическая д(е/и)струкция , причем, писать слово д иструкция надо, конечно, через букву и, иногда через е/ и, так как важно показать всему миру, что ты имеешь представление о дифферансе . Разумеется, под необычным термином будет иметься в виду какая-нибудь банальность, вроде того, что все мы однажды умрем, но все новое это хорошо забытое старое, поэтому что значит этот термин, кроме тебя, никто не должен понимать. Потом следует перечислить, процитировать и раскритиковать остальные работы всех, кто уже писал на эту тему, а еще лучше тех, кто пока не успел или не собирается писать на эту же тему, а особенно работы тех, кто по той или иной причине вызывает у тебя личную неприязнь, например, тех, кто однажды не поздоровался с тобой на какой-нибудь конференции или получил место, на которое ты когда-то давно рассчитывал. Хорошо бы твой воображаемый оппонент жил в прошлом веке и уже умер. Еще лучше, впрочем, если бы он жил, например, в Средние века, когда все, даже самые проницательные умы, считали, что солнце вращается вокруг Земли, потому что это значит, что он был никчемным ученым, раз не додумался до обратного, но это и неважно, потому что, собственно, самый главный изъян всех работ по теме — это что их авторы упустили из виду многочисленные аспекты, связанные с экстрапаразитической диструкцией , наличие которых столь очевидно.

После этого можно писать все что угодно, главное — повторять словосочетание экстрапаразитическая диструкция как можно чаще в каждом предложении, желательно по нескольку раз. Экстрапразитическая диструкция диструкцируется паразитарно в диструктивном экстрапаразитическом дискрусе, то есть диструктивно экстра-паразитируется в интро-паразитарной диструкции, что, впрочем, не означает диструкции экстрапаразитирования в диструктивно-экстрапаразитическом пара-паразитизме диструктивного интра-экстра-паразитения. Чем меньше в написанном смысла, тем важнее оно кажется со стороны. Не нужно, впрочем, забывать и про себя, и примерно в каждое второе предложение следует вставлять местоимение «я» в таких формулировках, как я первый обнаружил, я хочу доказать, моя мысль очень важна, как я первым написал, такой специалист как я может… или в отличие от Канта Гегеля Шопенгауэра Спинозы Фуко Делезагватари я предлагаю… Главное, конечно, не забывать постоянно повторять свою мысль. Желательно делать это в конце каждого абзаца. Тогда даже и вывод необязателен, потому что такую работу можно заканчивать в каком угодно месте, впрочем, в последнем предложении обязательно надо еще раз написать что-нибудь про себя и про то, как нужна миру экстрапаразитарная диструкция .