Юрий Берков - Записки атеиста

— Есть.

— Я в велосипедную хочу. И плаванием тоже. В две сразу можно?

— Летом хоть в три. Сейчас времени навалом.

— А кроме спорта, чем ещё можно заниматься?

— Ещё кружки разные есть. Способности развивают.

— Какие способности?

— Какие у кого обнаружат. Одни рисуют, другие лепят, третьи музыке учатся. Некоторые поют в ансамбле, танцуют. Ты что умеешь?

— Не знаю… Мне танцы нравятся.

— Ну и зря. Я в ансамбле на «синтике» играю и ударные осваиваю.

— Я тоже на синтезаторе хочу научиться, но не знаю, есть ли у меня слух.

— Это проверят. В понедельник тебя начнут таскать по всяким специалистам, таланты выискивать. И каждый будет к себе тянуть. Ты смотри, сразу не соглашайся. Пройди сперва всех, а потом выбери, что тебе больше нравится. А то некоторые с дуру наберут 3 — 4 секции, а потом жалеют, что не те выбрали.

В это время по трансляции прозвучала команда дежурного воспитателя: «Воспитанникам приготовиться к построению на обед».

— Пошли руки мыть, — сказал звеньевой. — Через 10 минут построение.

Во время построения дежурный воспитатель представил Сашу всем воспитанникам детского дома и кратко рассказал его биографию. Это вызвало всеобщий интерес, особенно у девочек. В столовой Александр ощущал на себе любопытные взгляды, слышал шушуканье. А один раз услышал вполне откровенное:

— Да врёт он всё, цену себе набивает. Я бы тоже мог придумать себе биографию, ещё и похлеще!

Звеньевой показал Саше его столик и сел неподалёку. Рядом с Сашей сели ещё трое ребят возрастом младше его на 1 — 2 года. На столе стояла суповница с первым и чашка со вторым блюдом. Ребята искоса поглядывали на Сашу, не решаясь взять половник.

— Чего сидите? — спросил Александр.

— Ждём, — ответил тот, что справа.

— Чего?

— Ты первый должен, ты старше.

— Чего считаться? Всем ведь хватит.

— Так положено.

Саша взял половник и налил себе щей. Его сосед слева тоже протянул руку к половнику, но тут же получил затрещину от другого парня.

— Не лезь, Шпилька, не твоя очередь!

— Чего дерёшься?! — обиделся Шпилька. — Сказали же, что всем хватит!

— Он новенький. Порядка не знает.

Порядок был восстановлен. Все налили щей строго по очереди.

После обеда разрешалось час отдыхать в спальне. Саша получил бельё и застелил постель. Однако, отдыхать ему не хотелось и он отправился в игротеку. Там он обнаружил двоих парней с увлечением игравших на его игровом компьютере. Свой ЭЛИК он узнал бы из тысячи.

— Это мой ЭЛИК, — сказал Александр.

— Да пошёл ты! — цикнул на него плотный нагловатый парень.

— Было ваше, стало наше, — ехидно съязвил парень ростом поменьше. — Варешку раззявать не надо!

— Вали отсюда, пока не накостыляли! — пригрозил плотный парень. Саша понял, что спорить бесполезно. Он побродил между столов, разглядывая игры. Все интересные были заняты. У игровых автоматов тоже толпились ребята. Слышались азартные возгласы вперемешку с нецензурной бранью. Александр чувствовал себя одиноким и никому не нужным. На душе было муторно, хотелось плакать. Он вышел в коридор, потоптался у окошка и прошёл в библиотеку.

Там было относительно тихо. В основном сидели девочки. Они листали журналы, книжки-картинки, читали комиксы. Рядом с библиотекой находился видеозал. Там крутили какой-то американский мультик. Саша посмотрел самый конец фильма и остался на следующий сеанс. Потом видеозал закрыли и Александр прошёл в спортзал.

Зал был большой. Посредине волейбольная и баскетбольная площадки. По бокам слева теннисные столы, справа — батуты. Вдоль стен стояли спортивные гимнастические снаряды. Из спортзала проходы вели в зал тренажёров, в душевую и в бассейн. Обе спортивные площадки были заняты. Девочки играли в волейбол, мальчики — в баскетбол. Болельщиков было немного, но реагировали они бурно. То и дело раздавались свист, возгласы:

— Мазила! Твою мать!

— Шифер, давай!

— Очко!

— Так его, Васька! Сделай ему козью рожу!

— Пробежка, козлы!

Саша посмотрел игру баскетболистов, потом перешёл на волейбольную площадку. Играли девочки — старшеклассницы. Среди болельщиков были и парни.

— Светка, бери!

— Блок!

— Мотыга, молодец!

— Ложись, чума!

— Ха, ха! Отлично! Вмажь им, Гайка!

Саша стал наблюдать за игрой девочек, разглядывая их, запоминая имена и клички. Незаметно наступил вечер.

После ужина Александр вышел в сад. Он был освещён красивыми фонарями дневного света. На скамейках сидели парочки. Обнимались и целовались в открытую. Откуда-то доносилась музыка. Саша направился в сторону звуков оркестра и вскоре оказался возле одноэтажного павильона кафе. Через распахнутые окна он увидел зал, красивые столики по бокам. На сцене играл квартет из воспитанников детдома, а в центре танцевали несколько пар. У входа стояли двое дежурных с красными повязками. Парни толпились у двери, нервно хихикая и матерясь. Это были подростки Сашиного возраста. Ребята постарше сидели за столиками, ели мороженое, пили лимонад, шутили, смеялись и великодушно угощали своих подружек.