Юрий Берков - Записки атеиста

Юля пришла в общежитие в третьем часу. Александр рассказал ей о стычке с комендантом. Это весьма огорчило девушку.

— Надо было мне самой предупредить коменданта о тебе. Могут быть неприятности. Он мужик вредный и злопамятный. Это я виновата, что так вышло.

— Ни в чём ты не виновата, сестрёнка, — твёрдо заявил Александр. — Не ругай себя. Ты хорошая, ты очень хорошая! Я тебя очень люблю!

Саша обнял Юлю и прижался щекой к её щеке. Она вздохнула, поцеловала его и потрепала чёрные, слегка вьющиеся волосы.

Найск, детский дом.

В воскресенье, ближе к обеду, Александр вернулся в детский дом. Юля сдала его дежурному воспитателю и попросила сразу же отпустить ещё на недельку.

— Обращайтесь к директору, — ответил воспитатель. — Но я считаю, что вы зря его балуете. Ему здесь жить и пусть он привыкает.

Юля решила обратиться к директору, но оказалось, что тот улетел в Москву, в министерство и вернётся только через неделю.

— Ладно, Сашенька, ничего не поделаешь. Придётся тебе подождать недельку. А в субботу я приеду и заберу тебя, — сказала она, прощаясь.

Александр шёл по коридору с дежурным воспитателем и ловил на себе косые взгляды воспитанников. Иногда раздавались смешки, иногда возгласы: ишь вырядился, лох, пижон несчастный!

— За что они меня так? — чуть не плача, спросил Саша у воспитателя.

— Одеваться надо скромнее. Твой дорогой костюм их раздражает. У них ничего подобного никогда не было и не будет.

— Я же не виноват, что мне подарили такой костюм.

— Конечно. Но и они не виноваты, что у них нет такого костюма. Сейчас ты переоденешься, и они успокоятся.

— А меня снова в изолятор?

— Нет. Ты пойдёшь в свою группу. Так распорядился директор.

— Мне надо зайти в изолятор. Я там забыл свой игровой компьютер. — О! Боюсь, что там уже ничего этого нет. Всё надо было забирать с собой. Изолятор сейчас открыт и туда может зайти кто угодно.

Так оно и оказалось. Тумбочка была пуста.

— Попробуй найти свои вещи в игротеке, — посоветовал воспитатель. Он вызвал по радиотелефону старосту третьей группы и представил его Саше.

— Вот познакомься, это твой начальник, Олег Васильев. Ты должен выполнять все его распоряжения и соблюдать распорядок дня.

Староста оказался высоким, симпатичным и крепким на вид парнем, лет 17-ти, с короткими тёмными волосами. Они прошли в раздевалку и Александр переоделся в синюю униформу. Затем он, сопровождаемый Олегом, стал знакомиться с детским домом.

Сначала они зашли в спальню, которая была пуста. Днём воспитанникам запрещалось находиться в спальне, за исключением послеобеденного часа. Кровати были аккуратно заправлены, только одна стояла без белья.

— Это твоя кровать, — сказал Олег. — Бельё получишь в баталерке.

В спальне стояло шесть кроватей. Возле каждой тумбочка с зеркалом. В тумбочке туалетные принадлежности. Кругом чистота и порядок. Это понравилось Саше.

— Спальня — это твой объект приборки, — сообщил староста.

— Как это?

— Все воспитанники старших групп расписаны по объектам приборки. Кто в классе, кто в игротеке, кто в спортзале, а кто во дворе. Ты будешь убираться в спальне.

— Это мне все кровати убирать?

— Кровати не надо. Кровать каждый убирает сам. А вот пол помыть, пыль протереть — это твоя обязанность вместе с Лёхой Лебедевым. А провинишься — туалеты будешь драить, понял?

— Понял, — уныло ответил Саша. — А почему я должен здесь убирать? Я же не уборщица.

— Потому, что так положено. Так Совет постановил. Уборщиц у нас нет. В младших группах убирают нянечки, а в старших — сами ребята. Уборщицам платить надо, но тогда мы будем получать совсем мало денег. Понял?

— Понял…

Потом они прошли в столовую, и Саша увидел аккуратные беленькие столики с красивыми гнутыми резными ножками. На каждом столике стояла вазочка с салфетками.

Затем прошли в класс. Каждое место ученика было оборудовано персональным компьютером. По вечерам воспитанники здесь занимались самоподготовкой. В связи с каникулами класс опустел, но три раза в неделю в нём занимались те, кто получил переэкзаменовку на осень. Насильно заниматься не заставляли. Лодырей выпускали с двойками в аттестате, а это влияло на возможность дальнейшего обучения по избранной профессии.

Потом староста Олег мимоходом показал Саше библиотеку, игротеку, концертный зал, бассейн, спортзал с тренажёрами, зал для спортивных игр, столярный цех, слесарную и швейную мастерские. Оказалось, что воспитанники здесь находятся на самообеспечении. Они сами изготовляют и ремонтируют мебель, помещения. Девочки старших групп, под руководством преподавателей шьют одежду.