Вильгельм Оствальд - Искусство цвета. Цветоведение - теория цветового пространства

Линии, которые таким образом находятся в логарифмическом треугольнике на месте равно-чистых цветов, уже давно известны. Они характеризуются тем, что их цвета имеют постоянным отношение доли полного цвета к белому, причем содержание черного цвета возрастает от нуля (в VW ) до единицы – в точке S; остальное же дается полным цветам и белым.

Цвета, составные моменты которых находятся в таком отношении, постоянно встречаются в природе. Это те цвета, которые даются каждым равномерно выкрашенным предметом, различные места которого освещены с различной яркостью. Независимо от количества падающего света, определенная часть полного цвета и определенная часть белого при этом отражаются. То, что не отражается, a поглощается, есть доля черного. Разные цвета предметов мы всегда соотносим с общим освещением, в связи с чем мы и оцениваем долю черного в цвете. Там, где мало света, а потому мало отражается белого и полного цветов, мы весь большой остаток воспринимаем как черное, – это и есть тень. Чем больше падает света на данную поверхность, тем меньшей становится эта черная часть, белый и полный цвета (в постоянном отношении друг к другу) преобладают. В наиболее благоприятном случае черное пропадает и остается только светло-чистый цвет, находящийся в треугольнике на стороне VW.

Линии, которые в аналитическом треугольнике пересекаются в черной точке S, в логарифмическом же треугольнике имеют направление, параллельное стороне WS, дают ряды затененности цветов (Schattenreihen, т. е. ряды таких цветов, которые получаются от затенения, или просветления) какого-либо данного цвета. Как их можно просто экспериментально приготовлять, мы уже знаем: ряды цветов, которые получаются при вышеописанном опыте Геринга, суть ряды затененности цветов.

Замечательно, что эти ряды, которые в логарифмическом треугольнике геометрически занимают место равно-чистых цветов аналитического треугольника, фактически являются психологически равно-чистыми цветами. Аналитически равно-чистые цвета менее всего кажутся одинаково чистыми, но выглядят тем бесцветнее, чем больше в них имеется белого, и тем более цветными, чем больше белое; замещается черным. Это также соответствует закону Фехнера, согласно которому хроматический цвет, как и черный, исчезает в белом. Необходимо много черного для того, чтобы белый цвет нам казался серым, равно как необходимо много полного цвета для того, чтобы соответствующий ему тон стал заметным в белом, к коему мы наш цвет подмешиваем. Ряды затененных цветов кажутся, наоборот, одинаково чистыми, так как нам известно, что это есть «тот же» цвет, только более или менее затененный; мы заранее предполагаем, следовательно, одинаковую чистоту цвета и стремимся сочетать это с рядом затененности цвета.

Ряды цветов в однотонных треугольниках также непрерывны, как и все естественные ряды цветов вообще. Для установления норм, они должны быть разделены на психологически равно великие области, средние величины которых и служат нормами так, как это имело место и в ахроматическом ряде.

Согласно закону Фехнера, в логарифмическом треугольнике это деление дает ромбы одинаковой величины, которые ограничиваются одинаково отстоящими друг от друга рядами бело- и черно-равных цветов. В согласии с общим законом нормирования недопустимо, чтобы на стороне ахроматических цветов треугольника производилось бы какое-нибудь иное деление, чем то, которое было уже применено для этого серого ряда самого по себе. Его необходимо, следовательно, перенести и сюда и, как это мы уже сделали в рис. 13, от установленных точек надо провести вышеупомянутые параллельные линии. Треугольник таким образом делится на соответственное число ромбов.

Число этих ромбов неопределенно. Оно зависит от того, насколько далеко можно и желательно идти в область цветов с очень малым содержанием белого. На бумаге при крашении и печатании дальше ступени р не пойдешь. Шерсть, шелк и, в особенности, искусственный шелк позволяют приготовить более глубокие окраски, до t , а иногда и дальше. В дальнейшем мы будем заканчивать ряд ступенью р. Мы подчеркиваем здесь раз навсегда, что, строго говоря, любой ряд можно продолжать и дальше, и только из практических целей и ради краткости мы будем продолжать их только до р . Таким образом, мы получаем в каждом однотонном треугольнике практической шкалы а с е g i l n p тридцать шесть полей с различными цветами. Из этих 36 полей 8 ахроматичны и образуют вертикальную сторону треугольника, в то время как остальные 28 образуют хроматические ромбы.