Борис Мишарин - Исцеление

Николай Петрович вернулся в кабинет и налил пива. Уверенность в своих силах и безопасности семьи не устраняла внезапно охватившего чувства беспокойства. Правоохранительные структуры не способны защитить ни его детей, ни Вику и Аллу. Если он уедет в командировку — за территорией коттеджа семья беззащитна. «Значит, будет ездить со мной или сидеть только дома», — решил он и сразу же успокоился. Необходимо обдумать начавшуюся игру, продумать детали, наметить возможные варианты и пути решения проблемы.

Михайлов отпивал глоток за глотком холодное пиво, его мозг решал сложнейшую задачу со многими неизвестными. Наконец выстроилась одна версия с вероятностью 99 %. «Пробный шар», придуманный им, доводил вероятность до 100 % или отметал ее вовсе, но это позже.

Выработав план действий, Николай Петрович вспомнил о детях, в это время он всегда занимался с ними, но они опередили его, ворвавшись с шумом в кабинет.

— Папочка, ты не забыл про занятия? — спросила Юля.

Дети забрались отцу на колени, приготовившись слушать интересные истории, познавать мир и набираться знаний. Алла и Вика, всегда присутствовавшие при этом, умилялись отношением детей к отцу, радовались их взаимной любви и привязанности и никогда не огорчались оттого, что Юля и Витя чуточку больше любили его, а не маму и бабушку. Николай пообнимался с ребятишками, покачал на коленях и, загадочно улыбнувшись, произнес:

— Юля и Витенька, я приготовил вам сюрприз — у вас будет учительница, с которой вы будете заниматься. Она владеет школьной программой, умеет быстро решать задачки.

— Ура-а-а! — хором закричали дети, — спасибо папочка, а когда она придет?

— Она уже здесь, пойдемте.

Николай понес детей на руках, недоумевающие Алла и Вика поспешили за ним. Михайлов прошел мимо спален и детской и подошел к пустовавшей комнате, открыл дверь. Алла и Вика с удивлением увидели 2 компьютера, 2 маленьких вращающихся креслица, явно сделанных на заказ и стоявших около специальных столиков, и три обычных кресла побольше. Совсем недавно здесь ничего не было, это и удивило маму и бабушку — мебель занесли в комнату, а они и не видели.

Когда все расселись, Николай включил компьютеры, и на экране появилась незнакомая женщина, сидящая за столом и держащая перед собой обычный школьный журнал. Отец пояснил детям:

— Это ваша учительница, зовут ее Мария Николаевна.

— Здравствуйте дети, — начала Мария Николаевна, — сегодня вы приняты в гимназию имени выдающегося ученого современности, академика Михайлова, — Юля и Витя с гордостью взглянули на отца. — Здесь вы получите знания, научитесь многим правилам, наберетесь опыта. Все это пригодится вам в дальнейшей жизни, в ВУЗе, который вы выберете. Прошу назвать фамилии и имена.

— Михайлов Витя.

— Михайлова Юля.

Мария Николаевна записала их в журнал.

— Сегодня мы изучим некоторые вопросы этики поведения и выясним уровень ваших знаний по всем предметам…

— Пойдемте, не будем им мешать.

Николай встал, уводя за собой Аллу и Вику, оставив увлеченных детей наедине с учительницей. Когда они вернулись в холл, Вика высказала претензии:

— Коленька, я просто в шоке, ты ничего не сказал нам, принял решение, но это и мои дети! Не посоветовался, может лучше бы пригласить живую учительницу, а не эту теледаму… Я и сама пока справлялась с их подготовкой.

Вика, нервничая, поискала глазами, Николай догадался и налил ей апельсинового сока.

— Прости, милая, я, конечно, виноват, надо было переговорить заранее, но лучше поздно, чем никогда. Позволь мне объясниться.

— Да уж постарайся, дорогой.

Голос Вики смягчился, она не могла долго сердиться, на любимого мужа тем более.

— Я знаю, — решила дополнить Вика, — логически ты все равно окажешься прав, но по-человечески не забывай, что у детей есть еще и мать.

— Еще раз простите девочки. Все мы учились в школе, и наших знаний действительно пока хватает для обучения детей. Но владеем ли мы методикой обучения, насколько профессиональна наша педагогика? Учителям младших классов можно было бы и не учиться в ВУЗах, знаний бы хватило. Наши дети любят нас и с удовольствием учатся у нас. Занимаясь с ними математикой, ты, Вика, всегда держишь перед собой калькулятор и дети считают это нормальным. Но воспримут ли они учителя с калькулятором? Нет, естественно. Их любимое занятие — математика — перейдет в обыденность, кто поручится, что они вообще не потеряют интерес к занятиям?