Том Вулф - Голос крови

– Не тренируются?

– Не поддерживают форму, – объясняет Нестор. – Не бегают. Не работают с весом. Это был как раз тот случай. От тебя требуется только его зафиксировать и дать ему время окончательно выдохнуться. Туша дергается туда-сюда, пытаясь высвободиться, а дыхалки не хватает, он начинает задыхаться и через несколько минут готов. Тебе главное держаться, и он за тебя сам сделает всю работу.

– Как же держаться, когда такой бугай!

– У каждого копа – свои приемы, лично у меня – «четверка» и «двойной нельсон», – говорит Нестор как бы между прочим и объясняет Филиппу суть «четверки» и «двойного нельсона».

К тому моменту от позы шпаненка-нега ничего не остается. Перед Нестором – обыкновенный подросток, жаждущий подлинных историй про отчаянную храбрость. Жислен предложила им сесть, и ее брат охотно садится… он, который еще совсем недавно всем своим поведением и тоном давал понять, что меньше всего ему хотелось заглянуть в гостиную, где его хотят кое с кем познакомить – с каким-то взрослым дядей, надо полагать. Нестор указывает ему жестом на стул, с которого встал, а сам садится на кушетку, на самый краешек, и подается вперед, поближе к мальчишке.

Они болтают, главным образом – о работе полицейских, которая Филиппа всегда интересовала. Нестор расспрашивает парня про его интересы, отмечает его рост и любопытствует, занимается ли он каким-нибудь видом спорта. Выяснилось, что Филипп подумывал о баскетболе, но по разным причинам отказался от этой идеи. И тогда Нестор спрашивает:

– А в какую школу ты ходишь?

– «Форе», – говорит Филипп бесцветным голосом.

– Вот как? – «удивляется» Нестор. – «Форе», говоришь?

Тут в разговор вступила Жислен:

– Между прочим, Филипп был в том самом классе, в котором произошел инцидент, когда учитель набросился на ученика, а потом началась буча, а потом учителя арестовали. Все происходило на его глазах.

Нестор пристально смотрит на парня. Тот словно окоченел, а лицо превратилось в маску. Он явно не горит желанием касаться этой темы.

– Ну как же, – замечает Нестор. – Кто же в полиции этого не помнит! Учитель – как бишь его? Эстевес? – обвиняется в нападении с отягчающими обстоятельствами. Это гораздо серьезнее, чем просто нападение. Его могут упечь на приличный срок.

Филипп застывает как изваяние.

– Помнится, был звонок, и на него отреагировали все участки: наш, Майами-Дейд, Хайалиа и Дорал. Представляю, что там было, когда к школе съехались все полицейские силы… сирены, мигалки, мегафоны… сумасшедший дом! К нападениям учителей на подростков у нас относятся со всей серьезностью. В тот раз школьная полиция сама разобралась. Хоть это и не в нашей компетенции, меня та история, помню, заинтересовала. Как все произошло, Филипп? Ты же там был. С чего все началось?

Филипп тупо смотрит на Нестора, а потом говорит, словно зомби:

– Мистер Эстевес вызвал Франсуа, так его зовут, к доске. Франсуа сказал что-то по-креольски, и все начали смеяться, а мистер Эстевес разозлился, обхватил его за шею, – Филипп показал как, – и швырнул на пол.

– И ты все это видел своими глазами? – уточнил Нестор.

Рот у Филиппа приоткрывается, в глазах страх. Он явно понятия не имеет, что отвечать. Видно, как в голове у него прокручиваются расчеты, прикидки, чем это может обернуться, варианты вранья. Слова застряли где-то в горле. В конце концов он еле заметно кивает, что как бы означает «да», но не вполне.

– Я почему спрашиваю, – объясняет Нестор. – Тебе знакомы одноклассники…:::::: пора колоться:::::: … Патрис Лежер, Луи Тремилль по прозвищу Луи Толстяк… Оноре Бюто и Орве Кондорсе?

Оцепенение сменяется откровенным страхом. Коп, пришедший к ним вроде как из-за сестры, случайно оказавшейся в наркопритоне, вдруг переключился на него . И вновь Филипп не может выдавить из себя ни «да» ни «нет». Он останавливается на заведомо сомнительном ответе:

– Эээ… да?

– Я почему спрашиваю, – продолжает давить Нестор. – Я разговаривал со знакомым детективом из школьной полиции, и он мне сказал, что один из ребят отказался от показаний и, судя по всему, остальные трое собираются сделать то же самое. Сначала-то все четверо заявили, что учитель Эстевес набросился на… как ты его назвал? Франсуа?.. но сейчас говорят, что все было наоборот. Эстевес сделал захват в качестве самообороны, а первым напал Франсуа. Если так, то эти четверо избавили себя от больших неприятностей. Ты же понимаешь… их могли привлечь за дачу ложных показаний. А теперь не привлекут… если, конечно, они расскажут правду. Ты себе представляешь последствия, если бы они выступили свидетелями на суде? ¡Dios mío! Их бы обвинили в лжесвидетельстве и сознательном обмане офицеров полиции! Им уже по шестнадцать-семнадцать лет. Их бы судили как взрослых, и они получили бы реальный срок. А Эстевес, ваш учитель? Одному богу известно, чем обернулась бы для него тюрьма. Он мог бы оказаться среди групповых насильников, чуждых всяких аффектов.