Да, поистине « ПЕРЕКРЕСТОК » ! Как пишет в своем дневнике Людмила Земцева: « Такой переломный для всех нас год. « Перекресток » , как говорит Т. » (т.е. Татьяна Николаева).
Противостоят идеологическому насилию сверху еще и здравый смысл и нравственная чистота воспитательницы Татьяны – « простой женщины... есть такие женщины из народа, которые не имеют образования и до всего доходящие своим умом, причем доходят как-то удивительно здраво и верно » . Но это, к слову, не всем нравилось...
...Стоит под конец, среди прочего, упомянуть, что писатель помнит и уместно включает забытые бытовые подробности из жизни тех лет, ну, например, что « у дверей обувного магазина собралась толпа – говорили, после обеда будут давать тапочки » . Так оно и было: « давали » галоши, метры ситца или сатина, посуду и т.п. – все это было величайшей редкостью в свободной продаже. Вот и собирались толпы у магазинов...
...А предвоенное напряжение все нарастает. « Я уже слышать не могу про войну » (встречаем мы мимоходную реплику). Гроза вот-вот грянет. И последний школьный экзамен сдан за несколько дней до роковой даты июня сорок первого года. Так наши герои выходят на ГЛАВНЫЙ ПЕРЕКРЕСТОК! На выпускном вечере « директор еще говорит им о « широкой и ясной дороге » , о « личном счастье » , а война уже грозно напряглась в нескольких сотнях километров западнее Энска , где приготовилась ко вторжению на нашу землю дивизия СС « Мертвая голова » .
Вот он каков – главный перекресток. Прежняя жизнь наших молодых героев истекает по минутам – так стремительны в потоке времени заключительные главы романа. Еще недавно ребята верили, что им совершенно нечего бояться и не о чем беспокоиться, потому что над ними есть сила, которая все знает, все умеет и все может... » . Увы, не было такой силы. В сущности, она, подлинная сила, трудно рождалась в них самих. Но ее нужно было еще осознать, нужно было понять: что предстояло делать. И – научиться этому...
И вот – самое острое переживание – Сергей Дежнев добровольцем, не ожидая призыва, идет воевать. Татьяна остается. Он говорит ей на прощание: « Кем бы я был, интересно, если бы остался сейчас в тылу, пока тебя кто-то другой защищает там, на фронте... » .
Все переменилось в их жизни. И даже « облик города был непривычен и дик » , – таким видит его Татьяна в финале первого романа.
...И вот наступает « тьма в полдень » . Так назвал Юрий Слепухин свой второй роман о войне. И начинает он с размышления о том, что за люди были эти немецкие « здоровые и чистоплотные молодые убийцы » , которые творили « массовое и механизированное убийство » на чужой земле. И видит ответ в том, что « идеология этих молодых людей » , « простая до убожества » , была отштампована « поточным методом в школах, казармах и партийных организациях НСДАП » .
Собственно, это и есть весьма распространенный в XX веке – при тоталитарном режиме – способ обесчеловечивания, который и становится превращением света в тьму.
...Ну, а дальше в событиях романа показана во многих точных и лично пережитых подробностях судьба уже известного нам города Энска в годы оккупации. Юрий Слепухин создает картину жизни, которую мы, читатели, воспринимаем с великой болью и состраданием. Писатель же стремится быть честным и внимательным свидетелем: вот как все было с нашими знакомыми, недавними школьниками, с их взрослыми родными, с их земляками, как переживали они беду « большую и общую, касающуюся решительно всех » .
Многие из наших знакомых, вернувшись с оборонных работ в родной город, или побывавшие в неравных боях, оказались в совершенно новой реальности. И то, что переживают они, писателем выражено с такой непосредственной правдой, что захватывает читателя как собственное погружение в кромешную тьму войны. Да, « места для радости в этом мире уже не было » . Раз за разом оказываются они под жестокими бомбежками. Голодают. Одних выгоняют на принудительные работы. Другие становятся жертвами « расовой » нетерпимости...
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу