− Нет, я вижу твое истинное лицо!
Растерянный ребенок не смог ответить.
− Белые волосы и красные глаза, − продолжал старик, стоя на коленях. – Только нет той дерзкой улыбки, как тогда. Помнишь? Помнишь ли ты меня?
Мальчишка отрицательно покачал головой.
− Жировичи, 5 мая 1963 года! – воскликнул старик. – Ты сидел и… Погоди!
Он вскочил и помчался куда-то с проворностью молодого юнца, но в дверях обернулся.
− Только, прошу тебя, не исчезай. Ведь я всю жизнь тебя искал.
Оставшись один, мальчик попытался вспомнить этого человека, но тщетно.
Вернувшись, старик положил на стол пожелтевшую советскую тетрадь. «Oportet vivere» [1] «Надо жить» в переводе с латинского языка.
было написано на ее обложке, а черная птица сидела на заглавной букве. Один взгляд и она, расправив крылья, взлетела, чтобы исчезнуть.
− Я всю свою жизнь хотел понять, что именно видел той ночью и что значили твои слова, − прошептал старик.
Он боялся сесть, упирался дрожащими руками в стол и едва дышал, но продолжал шептать:
− Расскажи мне.
Посмотрев на старика, он заговорил, указывая на место напротив:
− Садись.
Ему нужно было немного подумать. Холодные руки скользнули по чашке. Бледные губы медленно коснулись стекла. Он сделал глоток.
− Отпираться смысла нет, как я понимаю? Я расскажу тебе все, ведь ты меня не выдашь. Спрашивай.
− Кто ты? − оживился старик и, наконец, сел за стол.
− Я? Хм… а кто же ты сам? – с насмешкой в голосе спросил мальчишка, манерно отломав кусочек пирожного маленькой ложечкой.
Наблюдая недоумение хозяина кафе, он неспешно попробовал свое лакомство, улыбнулся и, слизывая остатки крема, пояснил:
− Каждому по потребности, а не зная кто ты, я не смогу понять твою потребность. Кто ты, Иван?
Старик растерянно смотрел на мальчишку, с трудом сглатывая ком, внезапно подкативший к горлу.
− Хорошо, коль ты не знаешь, давай разберемся, − сказал ребенок. − Что я там тебе наговорил? Совсем не помню.
Старик вздрогнул и тут же осунулся, втянув шею.
− Не делай такое лицо. Я не должен это помнить, но, пожалуй, я тороплюсь, − сказал мальчишка, посмотрев в глаза Ивана.
Этот взгляд, словно удар, отбрасывал сознание назад. Две красных точки вместо глаз. Чувство падения в пропасть, от которого захватывает дух, и внезапно… другое место, другое время…
Глава 2. Невинный праведник
Иван − рослый, тихий мальчишка, держался чуть поодаль от других ребят. Он выбрал Бога в то время, когда остальные от него отрекались, решил поступать в Минскую семинарию [2] Минская духовная семинария имени святителей Василия Великого, Григория Богослова и Иоанна Златоуста – богословское высшее учебное заведение Минской епархии Белорусского экзархата Русской православной церкви, готовящее церковно- и священнослужителей. Располагается в деревне Жировичи.
, и новость о возможном ее закрытии взволновала его до глубины души.
− Этого и следовало ожидать, − злорадствовал школьный учитель, считая религию заразой для народа.
Услышав такую новость, Иван нетерпеливо ждал окончания занятий, чтобы помчаться сквозь лес в поселок Жировичи и узнать, правдивы ли эти разговоры.
В заветном святом месте люди появлялись редко, а сегодня Иван сразу заметил ребенка, сидевшего на ступенях храма.
Странно было тут видеть мальчика, чуть младше его самого, помечающего что-то в тетради. Проходя мимо, Иван взглянул на ее страницы. Его поразили наброски удивительных мест, но Иван спешно отвел взгляд, не смея рассматривать рисунки.
Смущенно ускоряя шаг, он зашел в храм. Ему показалось, что мальчик обернулся и хотел что-то сказать, но Иван испугался перспективы беседовать с этим ребенком.
Он поспешил забыть о необычном мальчике, вернувшись к источнику своих тревог, разрешить которые мог только сам митрополит Антоний [3] Митрополит Антоний (в миру Анатолий Сергеевич Мельников), ректор Минской семинарии с 1956 по 1963 год.
. Благо, этот тихий человек с мудрыми глазами всегда был рад его видеть. Даже если юноша заставал его врасплох.
− Неужели это правда? – без предисловий спросил Иван, подойдя к мужчине.
− Что правда, мальчик мой? – мягко взглянув на юношу, отвечал митрополит.
− Что семинарию закрывают!
Рука мужчины легла на голову подростка, мягкая улыбка исказила губы. И только затем митрополит тихо ответил:
– Нет, не закрывают, но свет ее почти угас.
– Свет? О чем вы?
Читать дальше