Часто дойдя до определенного предела, Каролина спасается бегством.
Из Замка Роз она сбежала в театр – не могла больше выносить той роли, которую стало невозможно развивать дальше, во всяком случае тогда. Не могла больше придумать ничего нового, плодотворного и начала повторяться.
И других она тоже не могла вдохновить. Пока Каролина знала, что в состоянии чем-то осчастливить людей в своем окружении – в первую очередь Арильда и Розильду, – она еще могла защищать свою роль. Но как только она начала сомневаться в самой себе, это стало совершенно невозможно.
К тому же в замке отсутствовал режиссер. Как это часто случается в жизни.
Какое-то время Каролина сама пыталась управлять спектаклем, но из этого ничего хорошего не вышло. Да и настоящей пьесой это нельзя было назвать, так как другие участники и понятия не имели, что играют в каком-то спектакле – в ее собственной причудливой драме. Точно так же, как она в свое время не знала, что участвует в пьесе Давида. Теперь же, когда ей это известно, отношения между ней и Давидом стали намного проще.
В Замке Роз она сама не понимала, в какую игру вовлечена.
Но в театре, где актеры знают, в какой пьесе участвуют, хорошо уяснили себе ее содержание и заучили свои роли, все происходит, естественно, совсем по-другому. Когда все знают условия игры, тогда, возможно, исчезает ощущение повтора. И может родиться что-то новое. Даже если актер получает уже готовую роль, он с каждым днем ощущает себя по-разному. Ведь в душе человека постоянно происходят какие-то перемены, поэтому и роли, которые он играет, тоже должны развиваться. Кто знает, может, даже интереснее изо дня в день на протяжении длительного времени играть одну и ту же роль?
Если как следует разобраться, то в жизни происходит примерно то же самое. Человеку только кажется, что в жизни все повторяется. Но для того, чтобы суметь это понять, требуется время.
Другими словами, от жизни нельзя убежать. И Каролина никогда больше не станет этого делать.
ОТВЕРГНУТЫЙ [12]
В ролях:
ОНА: Каролина Я. ОН: Давид Л.
СЦЕНА ТРЕТЬЯ
Фортепианная музыка. («Шелест весны» Синдинга.) Весеннее небо. Летящие птицы. Белые чайки. По деревянному мосту у Шлюза по направлению к Старому городу бредет молодой человек.
У площади Курихамисторг он сворачивает в переулок. Несколько переулков и мост Шеппсбрун – быстрая смена кадров.
Кинокамера движется вслед за молодым человеком, который в одиночестве бредет по мосту. Когда он останавливается, останавливается и камера. Как, например, перед извозчичьей пролеткой, когда молодой человек собирается перейти на другую сторону улицы.
На его пути встречается стайка школьников во главе с учительницей, они идут на весеннюю прогулку. Старик с тележкой, нагруженной хлебом. (Или яблоками?)
Супружеская пара с упрямой собачонкой. Все это снято короткими, частыми кадрами. Съемка общим планом: пришвартованные у моста Шеппсбрун корабли, а затем – панорама моря. Выйдя на мост, молодой человек разворачивается и бредет обратно к Шлюзу.
Внизу у лифта Катарины стоит старушка, ее кольцом окружили голуби.
Она кормит птиц хлебными крошками. Молодой человек проходит мимо, и голуби взлетают. Старушка грозит ему вслед.
Неподалеку стоит молодая девушка с корзиной душистых фиалок.
Молодой человек покупает у нее букетик и заходит в лифт.
Камера следует вверх за лифтом и останавливается на двери.
Дверь открывается, из лифта выходит молодой человек, нюхающий фиалки.
Он стоит на мосту и смотрит на раскинувшийся внизу город.
Новый общий план – крыши домов, море, небо. Новая музыка (более спокойная – пока еще не знаю какая, может быть, что-нибудь из Брамса). Сейчас мы впервые видим лицо молодого человека крупным планом. Он нюхает фиалки. Прячет лицо в букетике цветов. Тяжело вздыхает. Позади него проходит молодая девушка. Она направляется к лифту.
Заметив его, она останавливается, на минутку колеблется, продолжает медленно брести дальше. Снова останавливается и делает несколько шагов в его сторону.
ОНА (тихим голосом). Ты?..
ОН (вздрагивает, увидев ее). Ты?..
Некоторое время они стоят, уставившись друг на друга.
Но вот он подходит ближе, протягивает ей букетик фиалок.
ОН. Это тебе…
ОНА (смотрит на фиалки, но не берет их). Спасибо, но…
ОН. Возьми, это тебе.
ОНА (берет в руки букетик, нюхает его). Откуда ты знал, что я приду?
ОН. Я этого не знал.
Читать дальше