Андрей Симонов - Удивительные и необыкновенные приключения Лады и маленькой феи добра и справедливости

Ложась спать, перед сном, Лада думала: «Как здорово придумала маленькая Фея. Каждый ученик, который будет получать честную четверку или пятерку будет прибавлять учителю «счастливое здоровье». И чем больше у старой учительницы будет трудолюбивых учеников, любящих ее предмет успевающих на четыре и пять в четверти и в году – тем больше у нее будет «счастливого здоровья». И значит, все больше и больше будет сил и энергии. И тем дольше наша старенькая учительница сможет работать с детьми. И возраст ей больше не будет помехой. Ведь она целых 40 лет работала с нами в школе. И вкладывала всю свою душу в учеников. И теперь, благодаря маленькой Фее, еще столько же лет, еще лет 40 – сможет проработать в школе. А лодыри и оболтусы, чем больше они будут прогуливать и не учить уроки, тем больше у них будет честных двоек в четверти, тем больше они будут хиреть и жаловаться, что у них нет сил и энергии. И единственное для них лечение – это не прогуливать и учиться изо всех сил. Тогда и дополнительные силы и энергия появятся. Спасибо тебе, дорогая маленькая Фея, за такой царский подарок старой учительнице.

И Лада уснула со счастливой улыбкой на устах. Она так была рада за свою старую, любимую учительницу, Анну Ильиничну.

Лада любила и очень уважала всех своих учителей. И особенно любила и уважала учителей по своим любимым предметам: русскому языку и литературе, английскому языку. Другие предметы: алгебра, геометрия, химия, география и т. д. – были просто предметами, которые ей было необходимо знать по школьной программе, чтобы получить в четверти 4 и 5. И она их честно учила, без особой любви к ним. Но по необходимости. Ибо уже будучи девочкой, хорошо понимала, что часто в жизни приходится и придется делать не только то, что тебе нравится, но и то, что необходимо. И эта «необходимость» – отнимала очень много времени. И однажды маленькая Фея увидела, как готовясь к контрольной по алгебре, Лада писала для себя шпаргалки. «Зачем? – спросила маленькая Фея. Лада рассказала, что трудно держать в голове так много всякого материала, по стольким разным предметам. И для лучшего запоминания, она перед контрольными пишет шпаргалки. И даже, что греха таить, иногда и пользуется ими или дает другим особенно «хороши лодыри».

– «Придумала, – сказала маленькая Фея. – Клади учебник по нужному предмету перед сном под подушку. И во сне та глава, которую ты проходишь в классе, сама вся уляжется у тебя в голове. И так глава за главой, вслед за уроками и так по всем предметам. И весь школьный курс алгебры, геометрии, химии, географии и других предметов по твоей школьной программе – уляжется у тебя в голове. Попробуй».

И Лада попробовала. Да! Весь материал урока по алгебре ярко отпечатался в ее памяти. Она четко представляла себе перед глазами яркие картинки, где все формулы были ярко выведены на доске. И на доске был написан весь дополнительный текст. И через две недели она, как бы листала в голове страницы учебника алгебры, пройденные за эти две недели. И вот контрольная по алгебре. Ответы на вопросы ярко высветились в ее мозгу. И она как списывала с яркой, четкой зрительной картинки, стоявшей мысленно перед ее глазами. Лентяй хороший и двоечник Терешкин привык просить у Лады шпаргалки, чтобы списать – «Дай шпаргалку!» – «У меня ее нет». И хороший двоечник Терешкин очень расстроился. Он попытался подсмотреть в тетради. Но учительница по алгебре была очень строгая. И ему не удалось заглянуть в тетрадь Лады даже краешком глаза. И «хорошим двоечником» Терешкин был потому, что был добрый, отзывчивый малый. Но уж больно ленивый. Лентяй Терешкин был в полном отчаянии – «Что делать?» И вдруг Ладе влетела в голову мысль, откуда-то сверху, с потолка классной комнаты «А ты мысленно читай уже написанный текст контрольной. И те, кто очень нуждается в твоей помощи, и кому ты сам, при этом, хочешь помочь – мысленно услышат весь текст и запишут его».

Лада контрольную списала со своей зрительной доски очень быстро. И времени у нее было достаточно. И теперь Лада мысленно прочитала весь текст контрольной и по счастливо-обалденному виду Терешкина поняла, что текст формул по алгебре дошел до его ленивых мозгов. И он судорожно, быстро стал писать то, что привиделось ему в его ленивых мозгах. На следующей перемене Терешкин проболтался всем двоечникам и троечникам о чудодействе Лады. И лодыри и лентяи, двоечники и троечники потянулись к Ладе за помощью: «Помоги! Помоги нам написать контрольную по химии, по геометрии, по английскому языку и т. д. Но Лада твердо и вполне педагогично сказала: «Мне этот дар дали, потому что я хочу и люблю заниматься. Я очень трудолюбивая, но хочу больше заниматься своими любимыми предметами. У вас же нет вообще никаких любимых школьных предметов. Ваши любимые предметы – это футбол, хоккей и гуляние по улицам. Боюсь, что мой дар больше не сработает на вас. Так и было. И Лада с тех пор могла помогать писать контрольные работы только тем, кто по настоящему занимался. Но по своим способностям или по болезни плохо усвоил школьный материал. Так Лада и помогала писать контрольные трудолюбивым, но слабым в усвоении школы манер. А лодырям, лентяям и оболтусам, вроде Митька младшего ее дар ничем не мог помочь. Он просто не работал на них.