— Корову, — ответила девочка.
— Игрушечную? — спросили в отряде.
— Настоящую, — сказала Ирма.
— Где же она?
— Тут! — лукаво усмехнулась Ирма и постучала себя пальцем по лбу — в уме, значит.
— Но как корова может поместиться «в уме»? — недоумевали ребята.
И вот вскоре отряд Ирмы узнал, что в Артеке проводится конкурс национальных игр. Собрался совет отряда и стал думать, кого послать на конкурс?
— Пошлите меня, — попросилась Ирма, — я не подведу, честное пионерское!
Ну раз «честное пионерское» — почему не послать? Честным словом не бросаются. И тому, кто дает его, всегда верят. Потому что нет для пионера большего стыда, чем не сдержать своего честного слова.
И вот конкурс начался. Звенели птицы, шумело вдали море, веял ветерок, шевеля листву и алые маки галстуков на груди у ребят.
Первыми на игровую площадку вышли русские ребята и показали, как играют в свайку. Кладут на землю железное кольцо и мечут в него острый стержень с шаром.
Потом их сменили украинцы со шкандыбками. А шкандыбки — это палки. Их надо так бросать, чтобы они шли колесом, или шкандыбили, как говорят на Украине.
Молдаване показали свою игру «Лунг мегер», что в переводе означало «длинный осел». Скакали друг на друге, как на осликах.
Узбеки бегали на одной ноге, подтянув другую кушаком. Киргизы под музыку скакали вокруг цветного платка и, когда музыка обрывалась, старались схватить этот платок.
— Эстония! — объявил председатель жюри конкурса, и в круг вошла Ирма.
Огляделась и попросила лист фанеры, а к листу фанеры кусок мела. Когда нашлось то и другое, прислонила фанеру к кипарису и нарисовала на ней корову.
Ребята засмеялись: корова была без хвоста.
— Хвост… Нарисуй хвост! — закричали они.
Но Ирма отрицательно покачала головой.
— Хвост есть! — крикнула она. — Он здесь! — и вынула из кармана коровий хвост — черную ленту — и вызвала желающих сыграть в народную эстонскую шуточную игру саба.
Чуть не все кинулись к Ирме. Но Ирма выбрала только одного, а всех других поставила в очередь. Завязала участнику игры глаза, дала в руки коровий хвост с кнопкой, заставила трижды повернуться на одном месте, а потом пойти и приделать корове хвост. Мальчик сделал все так, как велела Ирма, подошел к корове и приколол хвост к тому месту, где у коровы растут… рога.
Грянул залп хохота. Игрок содрал повязку, залился краской и убежал. Но ему на смену тут же вышел другой. Игра саба продолжалась.
В отряд Ирма вернулась победительницей конкурса.
Артек любит праздники. Но праздники здесь не всегда веселье, пляски, песни. На день мира и солидарности в Артек съезжаются дети со всего света и рассказывают о горькой судьбе тех, кто живет под гнетом фашистов и расистов.
День мира и солидарности проводится в Артеке в международную смену. С утра на разных языках звучат на костровых площадках песни, идет обмен сувенирами, выступают юные танцоры, демонстрируют свое искусство юные композиторы, поэты, художники.
Приехав в Артек, Нина Бурлакова узнала, что в день мира и солидарности будет проходить конкурс рисунка на асфальте. И ей, разумеется, захотелось принять в нем участие. Но вдруг она вспомнила, что совершенно не умеет рисовать. У себя на родине, в Белоруссии, Нина не очень сетовала на это: ну, не умеет, не беда, зато петь она мастак! А тут чуть не заревела от досады. Но не заревела, потому что была девочкой настойчивой и стремилась к успеху даже тогда, когда он казался немыслимым.
Конкурс проходил на площади возле артековской школы. Вся площадь, если посмотреть на нее с горы, была яркой пестрой картиной. Так разрисовали ее юные художники в алых галстуках и разноцветных формах.
Нина долго не решалась взяться за мел. Ходила и, завидуя, удивлялась тому, как здорово рисуют другие. Ни дать ни взять волшебники. В руках не кисти, не карандаши, — простые мелки, хоть и разноцветные, а как расписали асфальт! Голубой-голубой земной шар в меридианах и параллелях… Белый-белый голубь над ним… Синие-синие космические корабли… Красные-красные трубы заводов и фабрик… Желтые-желтые хлебные нивы… Ну, а ей, Нине, каким мелом воспользоваться?
Сегодня утром на митинге выступали чилийские ребята и рассказывали, как горько, как страшно живется чилийским трудящимся под властью фашистской хунты. Нина вспомнила об этом и достала из мешочка разноцветные мелки. Нет, ни один из них не годился для того, что она задумала. Она сбегала на костровую площадь, нашла уголек и вернулась обратно. Пора приниматься за дело. Со всех сторон, на разных языках, слышалось: «У меня готово!»
Читать дальше