Юрий Третьяков - Алешин год

Услышал Алёша по радио, что в сентябре всем детишкам надо идти в школу.

— Бабушка, а я? — спросил Алёша.

— Тебе ещё рано, — ответила бабушка.

— Я сейчас хочу!

— Подрасти ещё. Успеешь… Как примутся тебе двойки да колы ставить… да из класса выгонять!..

— Нет! — говорит Алёша. — Пускай лучше я сам учителем буду!

Взял он бабушкину сумку, сложил туда свои книжки, карандаши — вышел портфель. Потом привёл во двор Юрика и Милу.

— Вот их буду учить… Они ещё маленькие, пускай учатся…

— Учи, учи, — сказала бабушка, — да хорошенько!

— Хорошо буду учить! — пообещал Алёша. — Я строгий учитель!

Нарисовал щепочкой на земле класс, учеников посадил па полено. Себе вынес большую табуретку, вместо стола, и маленькую скамеечку — самому сидеть.

Разложил книги, бумаги. Ученики уставились на Алёшу, сидят на полене смирно: очень интересно им в Алёшиной школе!

Алёша, глядя в бумажку, объявил голосом тёти, ведущей на радио детские передачи:

— Внимание, внимание! Начинаем наш детский урок! Дорогие ребята! Сядьте поудобнее, разложите свои карандаши… В нашей школе первый урок будет… пение! Второй урок… чтение! Третий… рисование! Дальше… так!..

Ученики сидят, не шевелятся — хорошо школа работает!

Приступил Алёша к первому уроку.

— Начинаем пение! Сейчас мы будем исполнять песню… про гусей!

И запел самым громким голосом:

Юрик и Мила с удовольствием слушали, улыбались.

— А вы чего не поете? — сказал им Алёша. — Запевай!

Запели, заорали ученики…

— Стой! — закричал Алёша. — Не пой! Не умеете… один буду петь. А то вы только портите…

Допел песню про гусей до конца. Потом спел другую — «По долинам и по взгорьям…» Потом — половинку печальной песни про ямщика, который замерзал в степи…

Высунулась в окошко бабушка, кум подошел — тоже слушают.

— Как замечательно! — похвалила бабушка.

— Ну и голосина! — говорит кум. — Прямо певец Бунчиков! Глотка здоровая!

Ещё громче запел Алёша. А ученики встали с полена и тихонько пошли к воротам, как бабушкины гуси в песне.

— Стой! — побежал за ними Алёша. — Вы куда?

— Домой хотим… — шепчет Мила.

— Нам скучно. — объяснил Юрик.

Трудно учителю, когда ученики очень ещё бестолковые.

— Сейчас интересное начнётся! — пообещал им Алёша. — Начинаем рисование!

Вынул бумагу, карандаш, приступил к рисованию.

— Рисуем… курицу! Вот она — хохол красный!.. Солнышко висит… лучи, как ёжик… А тут зёрна посыпаны…

Юрик с Милой опять с полена слезли, подошли и глазеют на курицу, которую им кверху ногами видно…

— И она клюёт… — шепнула Мила.

Вспомнил Алёша, что он строгий учитель и закричал:

— Почему встали? Ученики ведут себя смирно! От рук отбились! Лихоманка вас возьми!

Схватил книжку потолще и хлопнул Юрика по круглой голове:

— Уходи из класса!

Захныкал Юрик, пошёл к воротам. Мила тоже захныкала и пошла за ним. Тут, конечно, ошибся Алёша, всех учеников выгнал, некого учить…

Принялся он их уговаривать:

— Стойте! Это я нарочно, пошутил… Идите обратно в школу, сейчас будит ещё интереснее… сказку вам буду читать! Интересную… про курочку Рябу!..

— Не хочу, — говорит Юрик.

— И я не хочу, — шепчет Мила.

— Почему?

— Про Рябу мы сами умеем, — говорит Юрик.

— «Яичко упало и разбилось…» — добавила Мила.

— Ну, про глупого мышонка.

— Не хотим, — говорят ученики. — Нам его жалко… Его кошка ест…

Но Алёша ещё много книжек умел наизусть читать и, где нужно, странички перелистывать.

— Ладно, — согласился он. — Будем другую читать, хорошую! Там никого не едят!

Поверили ученики, вернулись в школу, приготовились сказку слушать.

Начал Алёша по книжке рассказывать: как заяц построил себе дом лубяной, а лиса ледяной. Потом у лисы дом растаял, пришла она к зайцу жить, залезла на печку…

Ученики опять зашевелились, встали, собрались уходить.

— Вы куда? — спрашивает Алёша.

— Не нужно нам такую, — говорит Юрик.

— Зайчика жалко, — шепчет Мила. — Его лиса прогоняет.

— А петух! — закричал Алёша. — Потом петух пришёл и лису саму прогнал!..

— Всё равно не хотим, — упрямятся ученики, потихоньку продвигаясь к калитке.

Схватил их Алёша за руки, чтобы не улизнули.

— Стой! Это другая совсем будет сказка!.. Та плохая, а эта хорошая: никого не прогоняют!..