Казис Сая - Гадание на яблочных семечках

За стеной мама репетировала новую роль. Кто-то грохотал там, спорил визгливым голосом, по-мальчишески заливисто — наверное, мама опять получила роль какого-нибудь сорванца. Не зная пьесу, трудно было понять, чего этот шалопай так разошелся, поэтому близнецы углубились в Марка Твена (один читал «Тома Сойера», другой — «Гекльберри Финна»). К голосу матери больше не прислушивались. Однако спустя какое-то время за стеной раздались вроде знакомые женские нотки:

— О-о! Сколько в вашем доме ваз! Как они странно расставлены!..

— Видите ли… Я пытаюсь представить, что это мои партнеры. Вот королева, вот ее министры, палач… Пожалуйста, присаживайтесь.

— Я уж лучше сяду поближе к палачу… Времени не хватает, но как тут не навестить больных из своего класса…

Братья узнали голос своей классной руководительницы и замерли.

— Заразиться не боитесь? — пошутила за стеной мама. — Может, сначала по глоточку кофе?

— Нет, спасибо. Тороплюсь. Я бы не стала вас беспокоить, да сегодня чудом излечила своего Сигитаса, а вдруг и ваших близнецов удастся… Где они теперь? Надеюсь, еще не в больнице?

— Нет, — ответила мама. — В обед дала им аспирин, накрыла потеплее, велела поспать.

— Ну, пусть поспят, пока мы… Пока я поделюсь своими заботами.

— Только прошу вас — возьмите хотя бы апельсин…

— Спасибо, потом. Достану-ка я сперва свой черный блокнотик.

— Все, мы погибли… — сказал один из братьев.

— Наверно, Сигитас проболтался, — поддержал его другой.

А классная руководительница разливалась соловьем дальше. Недаром ее прозвали Соловушкой…

— Аудрюс и Угнюс у вас славные мальчики, подвижные, ловкие, хорошие ребята, только я бы сказала, энергии в них иногда черезчур… Вот! Послушайте, какие они у нас инициативные…

Ответа матери братья не расслышали. Должно быть, она, опустив голову, очищала апельсин.

— Может, чихнем? — шепотом предложил Аудрюс.

— Тсс!.. Мы ведь сейчас как раз спим, потеем…

— А мне уже и в самом деле становится жарко.

— Итак, начнем с сентября, — жаловалась классная руководительница. — В честь дня рождения учительницы рисования Угнюс и Аудрюс организуют очень оригинальное поздравление: вместо цветов весь класс выдувает мыльные пузыри!

— Представляю, как это было красиво!.. — мама еще пытается их защитить.

— Может, и красиво, но… одна девочка наглоталась мыльной эмульсии и ее затошнило. Стало плохо, вот и вся красота.

Мама помалкивает, а классная руководительница расходится все сильнее, как будто перед нею сидят тридцать семь ее воспитанников.

— В октябре прошла новая эпидемия: все мальчики в классе принялись расхаживать на ходулях. Для этого использовали даже древко от знамени. Инициаторы, конечно, те же. В результате — травмы ног, жалобы родителей, сигналы в районо. А виновата, само собой разумеется, классная руководительница…

— Об этом вы уже, кажется, говорили, — произносит мама. — Отца вызывали в школу.

— К сожалению, это еще не все. Дальше кампания по выращиванию хомяков, азбука на пальцах, очень удобная для подсказки… Потом игра в «зеленую травку».

— А это что за новинка?

— Каждый обязан днем и ночью носить при себе листочек какого-нибудь растения. Нет у тебя зелени — плати двадцать копеек! А зимой откуда возьмешь? Я имею в виду эту самую зелень… Так-то вот. А мы в школе диву даемся, что это за вредители такие напали на фикусы и пальмы!..

— И это все проделки наших Угрят?

— Да. Но мне хотелось бы суммировать вот что… Пока Угнюс и Аудрюс вместе — они главные проказники, лидеры в классе, шалуны, а стоит удалить одного из них, и у другого не остается ни живости, ни сообразительности — ничего] Даже к доске их нельзя вызывать поодиночке. Скажет полпредложения и ждет, пока другой закончит. На днях беседуем мы о насекомых. Аудрюс вместо «короед» говорит «скороед». «Угнюс, — прошу я, — поправь брата. Как надо правильно сказать?» И тот повторяет — «скороед». В классе, естественно, смех, а эти буксуют себе, и ни с места оба.

— А может, они нарочно? Любят иногда повыставляться…

— Только зачем обязательно подражать друг другу? Там, где двое, глядишь и третий объявится, потом четвертый, пятый… Ну ладно, это уже моя забота. Но и вас, родителей, должно беспокоить, что будет дальше. Ведь настанет срок — каждому придется жить своим умом.

Мама:

— Мы то же самое твердим. Они вон даже лозунг у себя повесили: «ОДНООБРАЗИЕ — ЭТО БЕЗОБРАЗИЕ!» И вообще мальчики будто два сросшихся орешка. Как их отделить и не раздавить при этом?