— Понимаю! Сказать вам нечего. Идемте со мной.
Поднявшись на второй этаж, где в коридоре красили парты, Константин Семенович остановился. Увидев директора с Сутягиным и Китаевым, ребята прекратили работу и вопросительно уставились на пришедших.
— Хорошо! — похвалил Константин Семенович, полюбовавшись на ярко блестевшие парты. — Молодцы! Кто красил эту парту?
— Я! — отозвался один из мальчиков.
— Нет, эту я красил! — сейчас же возразил второй.
— Да нет! Мы отодвинули твою. Вот она!
— Ну что ты говоришь! Я же помню, на крышке вырезаны буквы…
— Довольно спорить, товарищи! — остановил распрю Константин Семенович. — Обезличка у вас, Я думаю, что нужно будет сделать так… Вот здесь, внизу парты, с левой стороны, каждый красивший ее должен ставить свои инициалы. Если кто-нибудь захочет, может рисовать знак — свое клеймо.
— А зачем?
— А затем, — с улыбкой сказал директор, — чтобы все знали, кто красил парту.
— Можно я им объясню, Константин Семенович? — попросил Китаев. — На примерах с полотнами художников…
— Чуть позднее объясните… Товарищи, в какой бригаде работал Сутягин?
— В нашей! У нас! — сразу раздалось несколько голосов.
— Теперь послушайте и запомните то, что я вам скажу. Это касается всех, — Константин Семенович оглядел ребят и, убедившись, что все слушают его, продолжал: — Бригада — это коллектив, а в коллективе действует основной закон: один за всех и все за одного. Все вы прекрасно знаете, что такое хорошо и что такое плохо. Сутягин нашел себе плохое развлечение, но отвечать за это должна вся бригада. Я очень не люблю наказывать и поэтому на первый раз — предупреждаю: если что-либо такое еще повторится, то бригада будет отстранена от работы. Запомнили?
— А можно вопрос? — спросил большеглазый мальчик в синем, не по росту широком, очевидно материнском халате.
— Можно.
— А как узнать, что такое хорошо и что плохо?
Взрыв смеха был ответом на эти слова.
— А чего вы гогочете? — обиделся мальчик, оглядываясь по сторонам. — Откуда я знаю… Я же совсем про другое. Я не про Валерку спрашиваю.
Константин Семенович не смеялся; когда шум прекратился, он серьезно ответил:
— Они не поняли вашего вопроса, оттого и смеются. Действительно, иногда трудно бывает сказать, хороший это поступок или плохой. А как же всё-таки узнать? Лучше всего примерять на себя. Сутягин мазал краской тех, кто мимо проходил. Подумаем! Хотелось бы мне, чтобы он и меня мазнул? Сутягин! — обратился Константин Семенович к виновнику. — Вам хочется, чтобы вас вымазали краской? Ну? Отвечайте.
— Нет, — мрачно ответил мальчик.
— Видите! Сам он не хочет. Вот это и есть плохо. Получается правило: не делай другим того, чего не хочешь себе. Давайте установим это правило для нашей школы… Надеюсь, теперь всё ясно?.. Еще одно! Запомните, пожалуйста, что я никогда не предупреждаю дважды.
Директор ушел, а ребята так и не поняли, сердился он или говорил просто так, для порядка.
Странное впечатление произвел на них этот разговор. И не потому, что Константин Семенович высказал какие-то поразившие всех мысли. Всё, о чем он говорил, школьники слышали и раньше. Правда, не теми словами и не по такому поводу. «Все за одного и один за всех» — да кто же из школьников этого не знает? «Примерка на себя» — и это не новость. Дело было в другом. Странным и необычным был самый тон, каким директор разговаривал с ними. Тон этот был такой, словно они, школьники, — не «шпингалеты», а взрослые люди.
— Во! Слышали, мастера? — серьезно сказал Китаев. — Примеряйте на себя. Если впору — хорошо, если лопнет по швам — значит плохо!
— Вот именно! Чаще так и будет.
Второй день бурно работает школа.
Константин Семенович, придя утром в кабинет, застал Ксению Федоровну, говорившую с кем-то по телефону.
— Одну минутку, — предупредила кого-то она и закрыла рукой микрофон. — Извините, Константин Семенович, но учительская наша на ключе…
— Пожалуйста, пожалуйста! Я не помешаю?
— Ну что вы! Алло! Ну, а елочек вы нам дадите, Николай Антонович? Чем больше, тем лучше! Ну не скупитесь, Николай Антонович… В каком лесничестве? Далеко это? А вы протекцию составите? Не-ет, я женщина слабая, беззащитная… Ну, хорошо! Ямы подготовим, а в октябре устроим «день посадки». Секрета никакого нет… Что? Да, у нас новый директор. Ну, желаю вам всего хорошего…
Ксения Федоровна повесила трубку и блестевшими от удовольствия глазами посмотрела на директора.
Читать дальше