Ева Яниковская: Я хожу в детский сад

Тётя Юсо согласилась, и дети принялись искать весну повсюду. Искали в ванной комнате и в столовой, но тётя Юсо всё время только и повторяла: «Холодно... Холодно... Холодно!»

Наконец Дане надоела эта игра, и он подошёл к окну. И тут он сразу вспомнил про лужу, в которую сегодня утром угодил. На месте этой лужи ещё недавно был лёд, и по нему хорошо было кататься. А теперь этот лед растаял, и образовалась лужа.

— На дворе тоже можно искать? — спросил Даня.

— Теплее,— засмеялась тётя Юсо. — Давайте выйдем в сад.

Все надели свои пальтишки. Ведь с осени дети подросли, и теперь никому уже не нужно было помогать одеваться. Все одевались сами. В саду ребята из старшей группы что-то копали лопатами. Малыши обступили их и совсем забыли про весну. Им тоже захотелось копать, но у них не было лопат.

— Ой, ну что и нам говорила? — захныкала Аги.

— Вот наступит следующая весна, и вам тоже дадут лопаты,— пообещала тётя Юсо — И место в саду дадут, где можно копать. А сейчас мы будем заниматься чем-то другим. Давайте всё же попытаемся найти весну.

Нет, я лучше буду копать,— сказал Жолт — А весну я буду искать в следующий раз, когда она снова будет. — И чтобы убедить тетю Юсо, добавил: — Я один раз уже копал. В саду у бабушки, когда отдыхал в деревне! А ещё там была коза. Я ту козу водил пастись на луг. Потому что у козы бывает много молока, если она много пасётся.

— Ты любить козье молоко? — спросила тётя Юсо.

— Нет,— сказал Жолт, — Я козу люблю. Вот если бы здесь была коза, и бы её пас. А другие ребята пусть пили бы её молоко. Оно очень вкусное.

— Если бы у нас была коза, мы бы могли прикупить к ней еще одного носорога! обрадовался Габор.

— Носорога? — удивилась тётя Юсо. Какого ещё носорога и зачем?

— Вот когда я был в зоопарке с дедушкой, мы видели там носорога, он жил вместе с одной козочкой, потому что без неё он очень скучал. А если у нас будет коза, она тоже будет скучать. Без носорога.

Но Жолт не согласился:

— У моей бабушки нет носорога, а коза всё равно не скучает.

Давайте лучше заведём собаку. Большую-пребольшую, чтобы на ней можно было даже кататься верхом.

— Тётечка Юсо, давайте заведём кошку, — стала умолить Аги. Маленького котёночка. Одного беленького и ещё чёрненького.

Дети уже забыли про весну, которую только что собирались искать, и каждый стал предлагать своё:

— Купим зайчика!

— Нет, медвежонка!

— Барашечка!

А ребята старшей группы тем временем вскопали участок, огороженный бечёвкой, и теперь любовались своей работой.

— И что здесь будет? — спросил Балаж.

Сюда мы посадим цветочную рассаду,— пояснил Бицо, самый большой из старшей группы. — Сейчас она ещё в ящиках, чтобы не замёрзла.

— Тётя Юсо, а старшие по саду будут сажать. Она у них в ящиках греется,— сообщил Балаж воспитательнице. — Я тоже хочу сажать посаду!

— Не посаду, а рассаду,— поправила его тётя Юсо. — Это такие малыши цветочки, которые сначала выращивают в ящике, а потом рассаживают по клумбам. Потому их и называют «рассадой».

— Очень жаль,— огорчился Балаж. — Мне «посада» больше нравится.

— Ой, что я вам говорила? — пропищала Аги — Значит, у них и цветы будут! А у нас ничегошеньки нет — ни цветов, ни животных никаких. Мы даже и весну не нашли!

— Потому что не искали,— сказала тётя Юсо. И она была права.

— Давайте снова весну искать!

Тамаш нашёл улитку, Миша — двух дождевых червей. Габор увидел птичку, а тётя Юсо сказала, что эта птица — синица. А Анча нашла фиалку. Потом фиалку нашли и Эстер, и Аги. В одном углу сада было много-много фиалок. Балаж заметил, что на деревьях уже набухли почки и скоро из них выглянут листочки. Бёжи отыскала свежую зелёную травку под старыми листьями. И одного жука.

— А это кто такие? — спросила Эстер, показывая на середину старой цветочной клумбы, где из земли вылезали остренькие маленькие зелено-жёлтые листочки.

— Это стебельки цветов. Когда они вырастут и зацветут, они станут красными тюльпанами, — сказала тётя Юсо.