Тимо Парвела: Элла на экскурсии

— Если та тётя в окошке была мумия, то кто же тогда этот дядя? — спросил Пат.

— Это муж мумии, — ответила Ханна.

— Его зовут Фараон, — добавил Тукка, который всегда всё знает.

Оказалось, что учитель был прав, когда говорил, что музей нам непременно понравится. Побольше бы таких культурных мероприятий.

После музея мы отправились в зоопарк. Ехали очень долго, потому что наш водитель всё время сбивался с пути. У него от смеха глаза слезились, и поэтому он не видел, куда едет. Смешливый водитель нам попался.

Учитель рассказал нам по дороге, что зоопарк большой и красивый, в нём много экзотических животных и редких птиц. Посещение зоопарка — это тоже культурное мероприятие. Мы заранее приготовились вести себя культурно и взяли друг друга под руку.

— Сожалею, — сказал кассир учителю, когда тот протянул ему свои восемьдесят пять центов. — Цена входного билета два евро.

— Но все наши чёртовы деньги остались в сумке, — едва сдерживаясь, чтобы не закричать, прошипел учитель.

— И поросёнок тоже, — успел вставить Пат.

— Ну так сходите и принесите вашу сумку, — вздохнул кассир.

— И поросёнка тоже, — добавил Пат.

Глаза учителя стали похожи на узкие щёлочки. Мы все затаили дыхание. Эти культурные мероприятия такие захватывающие!

— Да как же я её принесу?! — вскипел учитель.

— В руках! — дружно закричали мы вместе с кассиром. Эти реплики мы уже знали наизусть.

— Дети, — обратился к нам учитель, — скажите, как зовут этого дядю в окошечке?

— Мумия! — радостно закричали мы, но учитель покачал головой.

— Мумии бывают в музеях, а мы с вами в зоопарке, так что перед вами не кто иной, как…

Но мы так и не узнали, кто же перед нами, потому что в разговор вмешалась жена учителя.

— Дорогой, позволь, я поговорю с кассиром, — и она ласково отодвинула учителя в сторону. — Дети, у всех есть деньги на зоопарк?

— Да! — дружно закричали мы.

Жена учителя заставила нас встать в очередь, и мы послушались, хотя это было совсем не так интересно, как с учителем. Каждый купил себе входной билет.

— Весёлой прогулки! — пожелала нам жена учителя, оставшись по другую сторону кассы.

— Минуточку, — высунулся из своего окошка кассир, — Неужели вы собираетесь отпустить всех этих детёнышей свободно гулять по зоопарку?

Он недоверчиво посмотрел на нас. У Пата на голове все ещё красовался белый колпак.

Сампа пытался куда-нибудь пристроить формочку для печенья. А из моего входного билетика получилась при помощи ножниц отличная звёздочка.

— А что делать? — вздохнула жена учителя. — Ведь у каждого из них есть входной билет. Дети, покажите свои билетики!

Все показали, кроме нас с Патом. Я показала звёздочку, а Пат мятый комочек, который когда-то был его билетом, а теперь стал пулькой.

— Но… — пролепетал кассир, — это же зоопарк. Здесь нельзя вот так свободно бегать!

— Неужели у вас не найдётся для них свободной клетки? — ехидно спросил учитель, но жена наступила ему на ногу, и учитель тут же замолчал.

— Мы бы с радостью пошли вместе с ними, но у нас не хватает денег на билет, — сказала жена учителя.

— А сколько там у вас денег? — спросил кассир.

— Восемьдесят пять центов, — сказал учитель и высыпал монетки перед кассиром.

— Пожалуй, этого хватит, — сказал кассир и протянул учителю два билета.

— Большое вам спасибо, — сказал учитель, и мы пошли в зоопарк.

В зоопарке было здорово. В первой клетке было много травы. Во второй — высокие кусты. В третьей — груда камней и старая покрышка. А в четвёртой клетке — животное.

— Какая большая у него клетка, — сказал Пат.

— Да это не его, осёл, — пояснил Тукка.

— А чей тогда осёл? — удивился Пат.

— Это вообще не осёл, — заметила Ханна, — видите, написано: снежный барс.

— Надо же, какой маленький барс, — заулыбался Пат.

— Зато хорошо летает, — сказал Сампа, когда снежный барс перелетел с ветки на ветку.

— Куда же он теперь? — забеспокоился Пат, когда барс неожиданно взлетел над клеткой и скрылся из виду.

Мы испугались и стали звать на помощь.

— Идиоты, это был воробей, — сказал Тукка.

— Да, — подтвердил учитель, когда мы перестали кричать, — это был воробей. А снежный барс лежит вон за тем камнем, — и учитель показал на светлый меховой шарик в углу клетки.