Владимир Добряков: Хитрые

Недавно продавец магазина спорттоваров тётя Люда приходила в гости. Она спросила Алёшу:

— Ну, Алексей Иванович, как живёшь?

— Нормально, — сказал Алёша. — Десять раз гантели поднимаю.

— А как учёба?

— Он читать не умеет, — тут же сообщила сестрица Ира.

— Умею, — сердито сказал Алёша. — Просто не хочу.

— И хитрый он, — добавила Ира. — Ужасно хитрый.

— Хитрый значит умный. — Тётя Люда потрогала Алёшину руку повыше локтя. — Ого, крепкие мускулы.

— Я ещё буду тренироваться. Может, двадцать раз подниму!

Когда тётя Люда ушла, Ира покачала головой:

— Ты не только хитрый, ещё и хвастун.

— Не веришь, а я подниму!

— А читать всё равно не умеешь. Я в четыре года научилась читать.

— Зато… А! — махнул рукой брат. — Ведь слышала, как тётя Люда сказала: я умный. Соображай! —  Обязательно подумаю. — Ира отнесла тарелки и спросила у мамы: — Я же с четырёх лет начала читать?

— Да. Как-то само собой получилось.

— Напрасно тётя Люда Лёшке сахарку подсыпала: если хитрый, сказала, значит, умный… Он и обрадовался… Так, умный, хитрый… — задумчиво повторила она. — Стоп…

Ира вернулась. Братишка укладывал гантели в коробку из-под туфель.

— Ты их не целуешь на ночь? — спросила сестра.

— Обойдутся. А вот ты свою барби целовала!

— Когда это было! Теперь я книжки люблю. Ладно, не стану мешать.

Но, уходя, дверь за собой не закрыла.

«Ишь, читателька!» — показал ей вслед язык Алёша. И задумался: чем бы заняться? В ручной футбол поиграть что ли? Неожиданно из соседней комнаты донёсся смех. Алёша прислушался. И снова смех! Он не выдержал, тихонько прошёл к приоткрытой двери. Иринка с книжкой в руках сидит на диване. Алёша сделал безразличное лицо:

— Читаешь?

Она закрыла книжку, даже спрятала её за спиной.

— Допустим. Чего заявился?

— Так. Слышу — смеёшься.

— Нельзя, что ли?

— Да нет. Просто… я в футбол играл.

— Ну и продолжай. Желаю победы…

— Как она называется?

— Тебе-то какое дело? — Ира посмотрела на часы. — Пора ложиться. У меня же первая смена, дежурим. Ну-ка, книжечка, на место! — Она открыла ящик стола, положила туда книжку и зачем-то повернула ключик замка.

Удивился Алёша, но ничего не сказал, лишь мрачно заметил:

— Ты тоже хитрая.

— Какая есть. — Ира положила ключик в карман джинсов…

Что-то тревожное снилось Алёше, но едва открыл глаза, сразу подумал о сестре и книжке, почему-то спрятанной в ящике стола и запертой на ключ.

Сестры уже не было. И мама собиралась уходить. Алёша торопливо позавтракал, думая о запертой книжке. Первое, что сделал, обшарил Ирины джинсы. Ключа не было. Неужели унесла? В отцовой коробке выбрал тонкий гвоздик. Минут пять шевелил им внутри замочка.

Это в фильмах шпилькой открывают любые замки. А тут…

Вечером — та же история: хохочущая Ира и Алёша с отрешённым лицом. Свой гантельный рекорд он увеличил, только радости это не принесло. Когда же услышал, что в ванне зашумела вода, не мешкая, шмыгнул в комнату Иры. В замочке ящика торчал ключ! Алёша выдвинул ящик. «Хитрецом меня назвала, — вспомнил Алёша. — А сама в десять раз хитрей». Он вынул ключ. Осмотрелся. Спрятать куда-нибудь? Глупо. В фильмах куда проще: вдавил незаметно ключ в пластилин, а потом новый сделал!

На другой день ему повезло. Всё оказалось просто. Просунув в щель ящика кухонный нож, надавил посильней, ящик и открылся. А вот и она — книжка! На пёстрой обложке — пять больших букв «СЫЩИК». Он полистал страницы. Картинки весёлые: слон, собака с пистолетом, попугай клюв разинул, видно, что-то говорит.

До школы оставалось часа полтора. Алёша устроился на том же диване, где любит сидеть сестра.

Наговорила тёте Люде: «Не умеет читать!»

— Умею! — вслух, как бы для сестры, сказал Алёша.

Правда, неполную первую страницу читал шесть минут. Специально по часам, висевшим на стене, отметил. Те же минуты ушли и на другую страницу, но она ведь была полная. А после на часы он уже не глядел. Интересно: смешные котята, мама кошка…

Больше часа провел он с книжкой. Вновь запереть её в ящик оказалось даже проще, чем вызволить на волю.

Правильно сказала тётя Люда: «Хитрый значит умный!»

Очень довольный, Алёша отправился в школу.

Всю неделю он читал по утрам. Уроки старался делать вечером.