Алина Никонова - 99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее

Здесь есть возможность читать онлайн «Алина Никонова - 99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2018, ISBN: 2018, Издательство: Литагент 5 редакция, Жанр: visual_arts, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

  • Название:
    99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее
  • Автор:
  • Издательство:
    Литагент 5 редакция
  • Жанр:
  • Год:
    2018
  • ISBN:
    978-5-04-097378-1
  • Рейтинг книги:
    4 / 5. Голосов: 1
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Все мы в разной степени что-то знаем об искусстве, что-то слышали, что-то случайно заметили, а в чем-то глубоко убеждены с самого детства. Когда мы приходим в музей, то посредником между нами и искусством становится экскурсовод. Именно он может ответить здесь и сейчас на интересующий нас вопрос. Но иногда по той или иной причине ему не удается это сделать, да и не всегда мы решаемся о чем-то спросить.
Алина Никонова – искусствовед и блогер – отвечает на вопросы, которые вы не решались задать:
– почему Пикассо писал такие странные картины и что в них гениального?
– как отличить хорошую картину от плохой?
– сколько стоит все то, что находится в музеях?
– есть ли в древнеегипетском искусстве что-то мистическое?
– почему некоторые картины подвергаются нападению сумасшедших?
– как понимать картины Сальвадора Дали, если они такие необычные?

99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Сейчас русское искусство семимильными шагами пытается угнаться за мировыми художественными тенденциями, но единого большого стиля в искусствоведческом понимании пока не создано ни у нас, ни где-либо еще.

46

Почему искусство Древней Греции достигло такого совершенства? И куда это совершенство делось потом?

Задумчивый мужчина перед «Корой» Коненкова

В Древней Греции был культ красоты и гармонии, прежде всего красоты человеческого тела, который и воплотился в искусстве. Позднее, когда мир изменился, изменились и культурные приоритеты, и возможности художников.

Искусство Древней Греции до сих пор считается эталоном в том, что касается красоты человеческого тела и построения архитектурных сооружений. До нас практически не дошли произведения древнегреческих художников, хотя известно, что они были и мастера отличались большой искусностью в подражании окружающему миру.

Зато скульптурных и архитектурных памятников известно огромное количество, и по ним можно проследить, как менялись представления греков о прекрасном и как мастерство художников постепенно достигло совершенства.

Историю искусства Древней Греции традиционно принято разделять на насколько этапов:

гомеровская Греция(XI–VIII вв. до н. э.);

архаика, период образования городов-государств, полисов (VII–VI вв. до н. э.);

классика, период расцвета городов-государств (V и IV вв. до н. э.); ее принято делить на:

раннюю классику (490—450-е гг. до н. э.);

высокую классику (450—410-е гг. до н. э.);

позднюю классику (конец V–IV вв. до н. э.);

эллинизм(кон. IV–I вв. до н. э.).

Самые великолепные древнегреческие произведения искусства относятся к эпохе классики. Именно тогда были построены знаменитые древнегреческие храмы, которые и были украшены прекрасными скульптурами богов и богинь.

Знаменитые греческие скульпторы:

Мирон(«Дискобол», «Афина и Марсий») – ранняя классика;

Фидий(скульптурный фриз Парфенона) – высокая классика;

Поликлет(«Копьеносец», «Диадумен») – высокая классика;

Скопас(«Менада») – поздняя классика;

Пракситель(«Гермес с Дионисом», «Афродита Книдская») – поздняя классика;

Лисипп(«Апоксиомен», портреты Александра Македонского) – поздняя классика.

Древние греки, несмотря на их развитую мифологию и все представления о богах и героях, поклонялись человеку – его разуму, душевным качествам, его телу, которое они считали прекрасным. Именно поэтому более всего они развивали объемную скульптуру: этот вид искусства как нельзя лучше подходил для передачи их идей о прекрасном. Греки постепенно совершенствовали технику скульптуры, и застывшие архаические коры и куросы постепенно превращались в совершенных и почти живых Аполлонов и Афродит.

ПРАКСИТЕЛЬ ГЕРМЕС С МЛАДЕНЦЕМ ДИОНИСОМ 350 Г ДО Н Э Изобразительное - фото 87

ПРАКСИТЕЛЬ (?). ГЕРМЕС С МЛАДЕНЦЕМ ДИОНИСОМ. 350 Г. ДО Н. Э.

Изобразительное искусство, по греческим представлениям, не являлось самоцелью, а должно было служить для приобщения к нравственному и прекрасному, выполнять просветительскую и воспитательную функции.

Художник, скульптор или архитектор должен был знать эстетические законы, владеть художественными средствами и техническими приемами. При этом, несмотря на необычайно высокий уровень его подготовки, в социальном отношении он не поднимался выше ремесленника.

История древнегреческого искусства самым непосредственным образом связана с историей Древней Греции: в период расцвета греческих полисов расцветает и искусство, а когда Греция попадает под власть Рима, теряя самостоятельность, соответственно и греческое искусство становится частью искусства Римской империи. Хотя, естественно, оно оказывает огромное влияние на искусство Древнего Рима, особенно на его скульптуру.

Еще большее влияние на все последующее мировое развитие архитектуры оказала система ордера, созданная греческими архитекторами. В состав ордерной системы входят три компонента: опора , на которой стоит вертикальная колонна , и балка , которая ложится сверху на колонну, образуя перекрытие. Греки создали три разновидности ордера, которые различаются по степени легкости (или тяжести): дорический (самый тяжелый и сильный), ионический (средний) и коринфский (самый легкий и изящный). Позднее в Древнем Риме архитектор Витрувий развил и дополнил эту греческую систему, добавив к ней еще два ордера, но главным все равно стали эти три греческие ордерные системы, на базе которых древние греки и создавали все свои лучшие архитектурные памятники.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Дональд Уэстлейк - Задай глупый вопрос
Дональд Уэстлейк
Отзывы о книге «99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее»

Обсуждение, отзывы о книге «99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x