Сегодня с утра настроенье такое,
Что хочется петь и плясать под дождем!
Спросите меня: «Вы куда-то идёте?»
И я вам отвечу: «Конечно, идём!»
Припев: Самое весёлое место в нашем городе
(Если вы задумались, то всего на миг!),
Самое весёлое место в нашем городе —
Цирк! Цирк! Цирк!
Там клоун верхом на осле разъезжает
И плачет, и слёзы — фонтаном из глаз!
Но весело всем, и они это знают,
Артисты, до слёз рассмешившие нас!
Короткое «Ап!» — и под куполом цирка
В полёте воздушном и ваша душа
Парит и ликует на празднике жизни!
Эх, жить хорошо! И жизнь — хороша!!!
НАЧИНАЕМ КАРНАВАЛ!
Стихи С. Школьниковой
Начинаем Карнавал!
Карнавал! Карнавал!
Новый год друзей собрал.
Новый год всех собрал!
В карнавальный хоровод
К ёлке Снеговик зовёт
И закружит хоровод!
Припев: Мы встречаем Новый год.
Пусть он радость принесёт!
Пусть звенит весёлый смех!
Пусть глаза горят у всех!
Будут новые друзья!
В Новый год грустить нельзя!
Начинаем Карнавал!
Карнавал! Карнавал!
Новый год друзей собрал.
Новый год всех собрал!
Встретит ёлка их огнями,
Дед Мороз откроет бал —
И закружит Карнавал!
СВЕТ «РОЖДЕСТВЕНСКИХ ФАНТАЗИЙ»
Посвящается Челябинскому фестивалю детского творчества «Рождественские фантазии»
Стихи А. Середы
Давайте придумаем сказки
Из самых доверчивых слов.
Пусть музыки добрые краски
Сплетутся в узоры стихов.
Приходит пора удивляться,
Приходит пора удивлять.
Давайте придумывать танцы
И радость в глазах зажигать!
Припев: Мы с тобой устроим праздник,
Чтоб со счастьем всех сдружил.
Свет «Рождественских фантазий» —
Яркий свет твоей души!
Мы можем, как солнышко утром,
Улыбками всех осветить.
Давайте придумывать чудо
И людям на память дарить.
Приходит пора удивляться,
Приходит пора удивлять.
Давайте придумывать песни
И радость в глазах зажигать!
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПАРОВОЗИК
— А сейчас слушаем интервалы,— говорю я, и сразу вижу, как морщатся носики моих учеников.
Так было до тех пор, пока однажды не предложила:
— Кто поедет со мной в волшебную страну на музыкальном паровозике?
— Я!!!
Лес рук и море радостных глаз!
— Тогда все превращаются в машинистов! Пассажирами будут интервалы! Я — главный контролёр! Поехали)))
И вот уже карточки с интервалами выстраиваются длинным паровозиком на столе. С каким интересом и вниманием дети начинают вслушиваться в созвучия, стараясь ни за что не ошибиться и не пропустить «зайца»! А я в конце путешествия, проходя мимо «вагончиков» с интервалами, выявляю «пассажиров без билетов» и за каждый неугаданный интервал даю фишку. Того, кто больше набрал фишек, ждет любой дополнительный вопрос.
Эту игру можно проводить во время любого задания с карточками.
Читать дальше