Danie Beaulieu - Impact-Techniken für die Psychotherapie

Ich widme dieses Buch all jenen Kollegen, die meine Begeisterung teilen, anderen zu helfen, sie selbst zu werden.

Danie Beaulieu

Aus dem Französischen von Gisela Dreyer

Achte Auflage, 2021

Mitglieder des wissenschaftlichen Beirats des Carl-Auer Verlags:

Prof. Dr. Rolf Arnold (Kaiserslautern)

Prof. Dr. Dirk Baecker (Witten/Herdecke)

Prof. Dr. Ulrich Clement (Heidelberg)

Prof. Dr. Jörg Fengler (Köln)

Dr. Barbara Heitger (Wien)

Prof. Dr. Johannes Herwig-Lempp (Merseburg)

Prof. Dr. Bruno Hildenbrand (Jena)

Prof. Dr. Karl L. Holtz (Heidelberg)

Prof. Dr. Heiko Kleve (Witten/Herdecke)

Dr. Roswita Königswieser (Wien)

Prof. Dr. Jürgen Kriz (Osnabrück)

Prof. Dr. Friedebert Kröger (Heidelberg)

Tom Levold (Köln)

Dr. Kurt Ludewig (Münster)

Dr. Burkhard Peter (München)

Prof. Dr. Bernhard Pörksen (Tübingen)

Prof. Dr. Kersten Reich (Köln)

Dr. Rüdiger Retzlaff (Heidelberg)

Prof. Dr. Wolf Ritscher (Esslingen)

Dr. Wilhelm Rotthaus (Bergheim bei Köln)

Prof. Dr. Arist von Schlippe (Witten/Herdecke)

Dr. Gunther Schmidt (Heidelberg)

Prof. Dr. Siegfried J. Schmidt (Münster)

Jakob R. Schneider (München)

Prof. Dr. Jochen Schweitzer (Heidelberg)

Prof. Dr. Fritz B. Simon (Berlin)

Dr. Therese Steiner (Embrach)

Prof. Dr. Dr. Helm Stierlin (Heidelberg)

Karsten Trebesch (Berlin)

Bernhard Trenkle (Rottweil)

Prof. Dr. Sigrid Tschöpe-Scheffler (Köln)

Prof. Dr. Reinhard Voß (Koblenz)

Dr. Gunthard Weber (Wiesloch)

Prof. Dr. Rudolf Wimmer (Wien)

Prof. Dr. Michael Wirsching (Freiburg)

Prof. Dr. Jan V. Wirth (Meerbusch)

Reihengestaltung: Uwe Göbel

Umschlagillustration: Thorsten Hönig

Satz: Drißner-Design u. DTP, Meßstetten

Printed in Germany

Druck und Bindung: CPI books GmbH, Leck

Achte Auflage, 2021

ISBN 978-3-89670-444-3 (Printausgabe)

ISBN 978-3-8497-8282-5 (ePub)

© 2005, 2021 Carl-Auer-Systeme Verlag und Verlagsbuchhandlung GmbH, Heidelberg

Alle Rechte vorbehalten

Copyright © Danie Beaulieu, 2005

All Rights reserved

Copyright © der deutschen Ausgabe

Carl-Auer-Systeme Verlag, Heidelberg, 2005

Illustrationen: Christian Daigle

Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek: Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.deabrufbar.

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Tel. + 49 6221 6438 - 0 • Fax + 49 6221 6438 - 22

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Vorwort

Vorwort der Autorin

Die Grundlagen der Impact-Techniken

Erstes mnemotechnisches Prinzip: Das multisensorische Lernen

Zweites mnemotechnisches Prinzip: Abstrakte Konzepte konkret machen

Drittes mnemotechnisches Prinzip: Nutzen der bereits bekannten Informationen

Viertes mnemotechnisches Prinzip: Emotionen auslösen

Fünftes mnemotechnisches Prinzip: Interesse wecken

Sechstes mnemotechnisches Prinzip: Lust und Spaß in der Therapie

Siebtes mnemotechnisches Prinzip: Einfach ist einfacher!

Achtes mnemotechnisches Prinzip: Wiederholen, wiederholen … doch ohne Zwang!

Impact-Techniken sind mehr als reine Mnemotechniken

Impact-Techniken mit Objekten

Ein Blatt Papier

Modellierknete

Audiokassetten

Videokassetten

Filter

20-Euro-Schein

Bindfäden

Kartenspiel

Kunststoffbecher (aus Polyäthylen)

Klebezettel

Aktentasche

Gummibänder

Schachfiguren

Der vergiftete Saft

Die Pepsi-Flasche

Kugeln

Überraschungstopf

Schwamm

Impact-Techniken unter Einsatz von Stühlen

Verschiedene Ich-Anteile

Eine Entscheidung treffen

Der rationale und der neutrale Stuhl

Leere Stühle

Rollenspiele

Zeit

Rollenwechsel und/oder Co-Therapie

Zeitprogression

Die Realität von Fantasien unterscheiden

Der nachdenkende Stuhl und der mit immer den gleichen Geschichten

Angst vor Veränderung

Leere aus Selbstlosigkeit

Distanz

Impact-Techniken mit Bewegung

Kinderstuhl

Familienmediation

Interdependenz

Skulptur

Garderobenständer

Kontinuum

Verweigerung der Zusammenarbeit

Ecke

Veränderung in der Therapie

Die Maslow’sche Hierarchie

Hindernisse

Ein Kräfteverhältnis klären

Sich im Kreise drehen

Schlussbemerkung

Literatur

Von Kurt Tucholsky stammt die Aussage: »Ich habe Erfolg, aber ich habe keinerlei Wirkung.« Danie Beaulieu demonstriert in diesem Buch, wie man Wirkung und Erfolg zugleich erzielt.

Als ich auf Empfehlung von Jeffrey Zeig auf einer Internationalen Tagung einen Workshop von Danie Beaulieu besuchte, war ich von der sprühenden Kreativität der sympathischen Kollegin aus Kanada sehr beeindruckt. Sie bezog sich auf Fallbeispiele von Milton Erickson und erzählte viele eigene prägnante Fallbeispiele ihres »Impact«-Ansatzes.

Eines ihrer Impact-Beispiele von Milton Erickson habe ich in verschiedenen Varianten von Kollegen gehört, die bei Milton Erickson zu Besuch waren. Erickson sitzt bei diesen Besuchen schon im Rollstuhl und hat fortgeschrittene Lähmungen. Neben seinem Rollstuhl liegt ein großer Granitstein. Erickson versucht mühsam, diesen Stein zu sich in den Rollstuhl zu hieven, und verweigert die Hilfsangebote seines Besuchers. Zitternd schafft er es schließlich und hält den Stein vor sich in Brusthöhe. Dann schmeißt er den Stein plötzlich und blitzschnell in Richtung Schoß seines Besuchers. Der Besucher zuckt zusammen und fängt den Stein abwehrend. Es ist aber kein Stein, sondern federleichter Schaumstoff, der einem Stein täuschend ähnlich sieht. Erickson kommentiert: »Die Dinge sind nicht immer so schwer, wie sie aussehen, nicht wahr?«

Ich habe auch schon Varianten gehört, bei denen Erickson einen Besucher bat, den Stein für ihn aufzuheben. Da der »Stein« schwer wirkt, geht der hilfsbereite Helfer mit Kraft und Elan an die Sache. Er reißt sich dadurch regelrecht mit Schwung in eine aufrechte Haltung – Erickson suggeriert ihm damit implizit für die Zukunft eine aufrechtere Körperhaltung.

Mit solch strategisch geplanten Inszenierungen versah Erickson öfters seine Suggestionen mit unvergesslichem »Impact«.

Danie Beaulieu erzählte in ihrem Seminar ein eigenes Beispiel:

Eine Patientin beklagt sich: Ich wurde missbraucht. Alle treten auf mir herum. Ich bin nichts wert. Die Therapeutin holt einen 20-Dollar-Schein aus der Geldbörse und fragt die Patientin: Was ist der Wert dieser Banknote? Die Patientin nennt irritiert den Wert der Banknote. Die Therapeutin zerknüllt den Geldschein, wirft ihn auf den Boden, tritt auf ihm herum, hebt ihn wieder auf und entfaltet ihn mit der Frage: Was ist der Wert dieses Geldscheines?

Es sind diese kreativen Bilder, Symbole, Metaphern, die über alle Sinneskanäle bleibenden Eindruck (= Impact) beim Patienten hinterlassen.