Neil Y. Tresher - Play it! 30 Kennenlernspiele für Trainings, Workshops, Gruppen

Jobberie

Sie sitzen vor einer Anwesenheitsliste. Sie haben die Liste bearbeitet. Sie haben Zweifel! Sollen Sie beginnen? Nichts spricht dagegen. Sie sind inhaltlich gut vorbereitet. Sie sind bereit.

Ein Blick auf die Uhr verrät Ihnen, dass Sie eigentlich schon längst anfangen sollten. Ein weiterer Blick auf die Anwesenheitsliste und die leeren Sessel zeigt Ihnen, dass viele Teilnehmer*innen fehlen... Was tun? Die einen sitzen schon ungeduldig bis gelangweilt im Raum... die anderen lassen auf sich warten. Da kommt Ihnen die Idee? Ein Spiel…

Spiele sind nicht nur eine gute Möglichkeit die Zeit zu überbrücken und die anwesenden Teilnehmer*innen ein wenig abzuholen.

Spiele sind das Salz in der Suppe des Trainingsalltags. Man hört zwar immer wieder, dass Seminarteilnehmer*innen nicht spielen wollen, aber das ist nur eine Haltung, die schnell wieder abgelegt wird. Spannend finde ich es immer, wenn gerade junge Männer in Trainings oder Seminaren sich zunächst gegen Spiele wehren, obwohl viele doch selbst Fußball spielen oder nichts lieber tun, als am PC zu zocken...

Spiele sind die beste Möglichkeit gegen Langeweile vorzugehen. Denn in den meisten Trainings gibt es eine fixe Rollenverteilung. Sie sind der Trainer oder die Trainerin. Sie müssen für "Action" sorgen. Dort sind die Teilnehmer*innen, die - frei nach Loriot - "einfach nur sitzen" (müssen). Um also Motivation in die Runde zu bekommen ist es wichtig die Teilnehmer*innen zu bewegen. Motivation kommt von "movere" - in Bewegung bringen. Und darum geht es in einem Seminar.

Vor allem als Trainer von Jugendlichen und jungen Erwachsenen wurde ich oft damit konfrontiert, dass der Unterricht langweilig sei . In diesen Situationen konnte ich mit Spielen sehr viel Abwechslung einbauen und es war sogar möglich (teilweise notwendigen) Frontalunterricht angenehmer zu gestalten.

Die Spiele, die ich hier in diesem kleinen "Reader" zusammen gestellt habe, sind primär sogenannte Kennenlernspiele, Opener oder Eisbrecher. Viele können aber leicht adaptiert und geändert werden. Es gibt sogar ein Spiel, das der neuen Online-Meeting-Welt Rechnung trägt.

Probieren Sie es aus. Viele Spiele können variiert werden oder an ganz besondere Gegenstände angepasst werden.

Aufgrund der besseren Lesbarkeit wird in diesem PDF der Einfachheit halber nur die weibliche Form verwendet. Die männliche Form ist selbstverständlich immer mit eingeschlossen.

Bei solchen Spielesammlungen ist es oft so, dass die Spieldauer angegeben wird. Ich denke, dass diese Angabe sehr von der Gruppendynamik abhängt und im Wesentlichen sich auch leicht aus der Spielbeschreibung ableiten lässt. Je größer die Gruppe, desto länger dauert ein Spiel. Nun wünsche ich allen viel Spaß beim Ausprobieren! Play It!

Name des Spiels: Kennenlern-Memory

Materialbedarf: kleine Zettel, ein Stift

Anzahl der Personen:

Kategorie: Kennenlernspiel, Gruppeneinteilung

Die Spielleiterin bereitet die Zettel für die Teilnehmerinnen in der Gruppe vor. Sie beschreibt jeweils die Zettel mit den Buchstaben des Alphabets (zwei Zettel mit A, zwei Zettel mit B etc.) Dann werden die Zettel zusammengefaltet und an die Teilnehmerinnen verteilt. Die Teilnehmerinnen sind im Raum verteilt. Sie dürfen den Zettel erst auseinander falten, wenn das Kommando gegeben wird. Die Aufgabe besteht darin, das Pendant / Gegenstück zu finden. Sobald A+A sich gefunden haben, begrüßen sie sich. Die anderen Paare gehen genauso vor. Der Vorgang kann ein paar mal wiederholt werden, bis sich möglichst viele Leute getroffen und begrüßt haben.

Das Spiel kann natürlich auch dazu genutzt werden um Paare für eine Übung zusammen zu losen. In diesem Fall werden die zusammen gefalteten Zettel mit den Buchstaben aus einem Hut gezogen. Auf Kommando sollen sie Teilnehmer*innen ihr Gegenüber finden.

Man kann natürlich auch 3 Leute zusammen führen (also 3 mal den Zettel A ausgeben.) Das Spiel eignet sich also auch, um spielerisch Teams zusammen zu stellen. Siehe auch: Arche Noah

Keines. Das Spiel kann sehr schnell vorbei sein, wenn die Gruppen dazu übergehen, nicht still nach ihrem Gegenüber zu suchen, sondern „verbal“ suchen: Ich bin A, wer noch...

Name des Spiels: Steckbrief

Materialbedarf: Steckbriefe der Teilnehmerinnen mit entsprechenden Fragen und Fotos, Stifte, Klemmbretter

Anzahl der Personen: mindestens zwei, nach oben offen

Kategorie: Kennenlernspiel

Dieses Spiel funktioniert nur, wenn die Spielleiterin alle Teilnehmerinnen im Vorhinein kennt und zumindest einen Namen (noch besser Name und Foto) der Teilnehmerinnen hat, um die Steckbriefe vorbereiten zu können. Jede Teilnehmerin bekommt einen Steckbrief von einer anderen Teilnehmerin mit verschiedenen Fragen zur Person: Augenfarbe, Haarfarbe, Geburtsort, Beruf, Hobby (die Fragen können natürlich angepasst werden. Wenn alle Teilnehmerinnen ein und denselben Beruf haben, lohnt sich eine andere Kategorie). Die Spielleiterin teilt die zu befüllenden Steckbriefe aus.

Die Teilnehmerinnen verteilen sich im Raum und suchen jene Mitspielerin, die sie auf ihrem Steckbrief haben. Jede Teilnehmerin muss versuchen die Fragen des Steckbriefes zu beantworten und füllt den Steckbrief somit aus. Sind alle Steckbriefe ausgefüllt, präsentieren die Teilnehmerinnen die jeweilige Kollegin anhand des Steckbriefs.

Die Steckbriefe können eingesammelt werden und für alle Teilnehmerinnen als Erinnerung kopiert werden. Siehe Steckbrief 2

Nicht jede Teilnehmerin mag vielleicht alle Fragen beantworten (Datenschutz). Die Spielleiterin sollte daher möglichst allgemeine Fragen auf den Steckbrief schreiben. Datenschutz berücksichtigen. Außerdem kann es am Anfang zu einem Durcheinander kommen, da die Spielerinnen gleichzeitig Steckbriefe ausfüllen und Fragen beantworten müssen.

Name des Spiels: Steckbrief 2

Materialbedarf: Flipchartpapier, ausreichend Platz zum Aufhängen der Flipcharts, Fotos der Teilnehmerinnen, Flipchartstifte, Klebeband oder Magnete

Anzahl der Personen: mindestens zwei, nach oben offen

Kategorie: Kennenlernspiel

Dieses Spiel funktioniert ähnlich wie „Steckbrief“ mit einem Unterschied. Die Fotos der einzelnen Teilnehmerinnen werden auf jeweils ein Flipchartpapier geklebt. Der Name der jeweiligen Teilnehmerin wird unter das Foto geschrieben. Die Flipcharts mit den Fotos und den Namen werden im Raum aufgehängt.

Auch dieses Spiel funktioniert nur, wenn die Spielleiterin zumindest den Namen der Teilnehmerinnen kennt und jeweils ein Foto hat, um die Steckbriefe vorbereiten zu können.

Jede Teilnehmerin bekommt einen Flipchartstift. Die Teilnehmerinnen verteilen sich im Raum und stellen einer x-beliebigen Teilnehmerin eine Frage. Frage und Antwort werden dann auf den jeweiligen Steckbrief geschrieben. Beispiel: „Wie alt bist du?“ - „44“. Die Fragestellerin schreibt dann auf den passenden Steckbrief: „Alter: 44“. Dann geht man zur nächsten Gruppenteilnehmerin.

Sobald die Steckbriefe „vollständig“ (kein Platz mehr auf dem Flipchart oder Zeitablauf) ausgefüllt sind, stellen sich die Teilnehmerinnen zu unterschiedlichen Steckbriefen auf und präsentieren die jeweilige Person.