Michael B. Horn - From Reopen to Reinvent
Здесь есть возможность читать онлайн «Michael B. Horn - From Reopen to Reinvent» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: unrecognised, на английском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:From Reopen to Reinvent
- Автор:
- Жанр:
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг книги:4 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
From Reopen to Reinvent: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «From Reopen to Reinvent»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
From Reopen to Reinvent,
From Reopen to Reinvent
From Reopen to Reinvent
From Reopen to Reinvent — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «From Reopen to Reinvent», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
Table of Contents
1 Cover
2 Title Page Michael B. Horn
3 Copyright
4 Dedication
5 Acknowledgments
6 About the Author
7 Foreword
8 The Story of Jeremy and Julia
9 Introduction THE SCHOOL SYSTEM ISN'T OPTIMIZED FOR ANYONE A BETTER WAY FORWARD KEY TAKEAWAYS NOTES
10 Chapter 1: From Threat to Opportunity THREAT RIGIDITY AUTONOMY THE TOYOTA PRIUS SOUTHERN NEW HAMPSHIRE UNIVERSITY WHAT THIS COULD LOOK LIKE IN K–12 SCHOOLS KEY TAKEAWAYS NOTES
11 Chapter 2: Begin with the End: What's the Purpose of Schooling? A BRIEF HISTORY OF THE PURPOSE OF SCHOOLING THE IMPORTANCE OF BEGINNING WITH THE END AN OPPORTUNITY TO CLARIFY PURPOSE A STARTING POINT FOR THE PURPOSE CONVERSATION KEY TAKEAWAYS NOTES
12 Chapter 3: The Scope of Schools: How Do We Accomplish a School's Purpose? SCHOOLS' SCOPE A BETTER WAY FORWARD: THE THEORY OF INTERDEPENDENCE AND MODULARITY APPLYING THE THEORY TO SCHOOLS SIX DOMAINS TO CONSIDER IN YOUR SCHOOL'S SCOPE PERSONALIZING THIS APPROACH IN MY COMMUNITY REMAINING CONCERNS THE FUTURE OF SCHOOLING KEY TAKEAWAYS NOTES
13 Chapter 4: Student Experience: Lose Learning Loss WHAT DO STUDENTS WANT? TRADITIONAL SCHOOLS FALL SHORT LOSE LEARNING LOSS KEY TAKEAWAYS NOTES
14 Chapter 5: Student Experience: Guarantee Mastery A LEARNING CYCLE BUILT ON SUCCESS HOW TOYOTA ILLUSTRATES THE POWER OF GUARANTEED MASTERY TIME-BOUND VERSUS GUARANTEED LEARNING DON'T JUST CHANGE GRADING WHEN IMPLEMENTING MASTERY-BASED LEARNING ANSWERS TO FOUR CRITICISMS OF MASTERY LEARNING HAVING FUN WITH FRIENDS FROM ZERO SUM TO POSITIVE SUM SUCCESS AND FUN WITH FRIENDS IN ACTION RESULTS IMPLEMENTATION OF PODS AND MICROSCHOOLS KEY TAKEAWAYS NOTES
15 Chapter 6: T in Teachers Is for Team MOVING PAST NORMAL THE BEST USE OF FACE-TO-FACE TIME NO TEACHER SHOULD DO ALL OF THESE ACTIVITIES TEAM-BASED CO-TEACHING UNBUNDLING TO TAKE THINGS OFF TEACHERS' PLATES TEACHER MOTIVATION WILL TEACHERS EMBRACE THE SHIFT? KEY TAKEAWAYS NOTES
16 Chapter 7: The Parent Experience UNDERSTANDING PARENTS' QUEST FOR PROGRESS IMPLEMENTING CHANGE IS ANYTHING UNIVERSAL? KANO MODEL FLEXIBILITY AND UNBUNDLING THE STRESS OF SCHOOLING FOR PARENTS KEY TAKEAWAYS NOTES
17 Chapter 8: The Technology THE BARE MINIMUM HOW TO ENSURE ADEQUATE TECHNOLOGY FOR ALL STUDENTS HOW TO USE DIGITAL LEARNING WELL KEY TAKEAWAYS NOTES
18 Chapter 9: Culture WHAT IS CULTURE? HOW TO CREATE A STRONG CULTURE THE POWER OF GREAT CULTURE THE RISKS OF GETTING CULTURE WRONG REINVENTING CULTURE KEY TAKEAWAYS NOTES
19 Chapter 10: Test Your Assumptionsand Learn WILL YOUR PLANS TO REINVENT SCHOOLING “WORK”? A LESS RISKY PATH THAT EMBRACES INNOVATION THE STANDARD PLANNING PROCESS WHAT IS DISCOVERY-DRIVEN PLANNING? KEY TAKEAWAYS NOTES
20 Chapter 11: Implementing Change When People Don't Always Agree UNDERSTANDING THE LEVEL OF AGREEMENT LEADERSHIP TOOLS MANAGEMENT TOOLS CULTURE TOOLS POWER TOOLS TOOL OF SEPARATION MECHANISMS OF MOVEMENT THE POWER OF EDUCATION KEY TAKEAWAYS NOTES
21 Chapter 12: Conclusion RESOLVING THE PARADOX NOTES
22 Index
23 End User License Agreement
List of Illustrations
1 Chapter 2 Figure 2.1 Today's educational jargon Figure 2.2 Purpose
2 Chapter 5Figure 5.1 Summit learning cycleFigure 5.2 Time-fixed, learning variableFigure 5.3 Learning fixed, time variable
3 Chapter 7Figure 7.1 Forces of progress equationFigure 7.2 Kano model
4 Chapter 10Figure 10.1 Be expansive about assumptionsFigure 10.2 Prioritizing assumptions
5 Chapter 11Figure 11.1 Tools of cooperationFigure 11.2 Tools of cooperation (leadership tools)Figure 11.3 Tools of cooperation (management tools)Figure 11.4 Tools of cooperation (culture tools)Figure 11.5 Tools of cooperation (power tools)Figure 11.6 Tools of cooperation
Guide
1 Cover
2 Table of Contents
3 Title Page Michael B. Horn
4 Copyright
5 Dedication
6 Acknowledgments
7 About the Author
8 Foreword
9 The Story of Jeremy and Julia
10 Introduction
11 Begin Reading
12 Index
13 End User License Agreement
Pages
1 i
2 ii
3 iii
4 iv
5 vii
6 viii
7 ix
8 xv
9 xvi
10 xvii
11 xix
12 xxi
13 xxii
14 xxiii
15 xxiv
16 xxv
17 1
18 2
19 3
20 4
21 5
22 6
23 7
24 8
25 9
26 10
27 11
28 12
29 13
30 14
31 15
32 16
33 17
34 18
35 19
36 20
37 21
38 22
39 23
40 24
41 25
42 26
43 27
44 28
45 29
46 30
47 31
48 32
49 33
50 34
51 35
52 36
53 37
54 38
55 39
56 40
57 41
58 42
59 43
60 44
61 45
62 46
63 47
64 48
65 49
66 50
67 51
68 52
69 53
70 54
71 55
72 56
73 57
74 58
75 59
76 60
77 61
78 62
79 63
80 64
81 65
82 66
83 67
84 68
85 69
86 70
87 71
88 72
89 73
90 74
91 75
92 76
93 77
94 78
95 79
96 80
97 81
98 82
99 83
100 84
101 85
102 86
103 87
104 88
105 89
106 90
107 91
108 92
109 93
110 94
111 95
112 96
113 97
114 98
115 99
116 100
117 101
118 102
119 103
120 104
121 105
122 106
123 107
124 108
125 109
126 110
127 111
128 112
129 113
130 114
131 115
132 116
133 117
134 118
135 119
136 120
137 121
138 122
139 123
140 124
141 125
142 126
143 127
144 128
145 129
146 130
147 131
148 132
149 133
150 134
151 135
152 136
153 137
154 138
155 139
156 140
157 141
158 142
159 143
160 144
161 145
162 146
163 147
164 148
165 149
166 150
167 151
168 152
169 153
170 154
171 155
172 156
173 157
174 158
175 159
176 160
177 161
178 162
179 163
180 164
181 165
182 166
183 167
184 168
185 169
186 170
187 171
188 172
189 173
190 174
191 175
192 176
193 177
194 178
195 179
196 180
197 181
198 182
199 183
200 185
201 186
202 187
203 188
204 189
205 190
206 191
207 192
208 193
209 194
210 195
211 196
212 197
213 198
214 199
215 200
216 201
217 202
218 203
219 204
220 205
221 206
222 207
223 208
224 209
225 210
226 211
227 212
228 213
229 214
230 215
231 216
232 217
233 218
234 219
235 220
236 221
237 222
238 223
239 224
240 225
241 226
242 227
243 228
244 229
245 230
246 231
247 232
248 233
249 234
250 235
251 236
252 237
253 238
254 239
255 240
256 241
257 242
258 243
259 244
260 245
261 246
262 247
263 248
264 249
265 250
266 251
267 252
268 253
269 254
270 255
271 256
272 257
273 258
274 259
275 261
276 262
277 263
278 264
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
Похожие книги на «From Reopen to Reinvent»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «From Reopen to Reinvent» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «From Reopen to Reinvent» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.