Надежда Наран - Бездорожье

С одной оговоркой: если им действительно нужен был именно секретарь . Уж больно шарашка странная была, хер поймет, на какую должность они там себе девушку вербовали…

А еще нынче прямо-таки культ высшего образования, без этой бумажки почти нигде не берут на работу. А если выяснить истинную «ценность» этой бумажки?

По-моему, более-менее реально чему-то учат медиков и технарей, а всё остальное – туфта.

Я вот получила высшее образование по специальности «географ». И что, какой я географ? Да какой-какой – хренов! Ничему толком не научили.

Разве можно научиться определять минералы, пользуясь черно-белыми картинками в учебнике 60-х годов прошлого века?

Или научиться проводить топосъёмку с теодолитом за 1 день «полевой практики», где один теодолит на 60 студентов?

Зато у меня есть «бумажка» и можно идти в школу преподавать (но я не пойду – ненавижу школу, это первая ступень пожизненной каторги!)

…Ещё с младшего школьного возраста у меня зрело подсознательное убеждение, что нам навязывают какие-то тухлые жизненные ценности. Какой-то дурацкий дедушка ленин (видела я в мавзолее этот синий труп…), торжественные пионерские клятвы, павлики морозовы и прочая лабуда.

Помню, как в первом классе мы бесились на перемене, один мальчик ко мне приставал, и я ударила его по башке тем, что под руку попалось – фанерным портретом павлика морозова, который лежал на столе у училки. :) Никогда не забуду: училка была в шоке, давай меня перед всем классом отчитывать, типа, да как можно так поступить с портретом пионера-героя!… А на следующей перемене я пыталась объяснить одноклассникам, что павлик морозов – он ведь не герой, а предатель !..

А еще был случай – задали оформить какую-то тетрадку с октябрятской символикой. Надо было туда наклеить или нарисовать всякие картинки, в т. ч. портрет ленина. Картинки с лениным у меня не нашлось (из учебников вырезать было нельзя – их ведь в конце года обратно сдавать надо было). Бабушка решила мне помочь (меня ведь заставляли быть отличницей – не дай Бог какое-нибудь задание не выполню) – вручную срисовала с учебника портрет ленина. Училка, когда это увидела, вытаращила свои очкастые шары: как так, разве ты не знаешь, что рисовать ленина имеют право только профессиональные художники?!!!

Маразм…

Сейчас ценности другие, но не менее тухлые.

Напрашивается вывод: а зачем вообще подстраиваться под какие-то человеческие системы ценностей, искать опору во внешних обстоятельствах? Всё это так шатко и ускользает, как песок сквозь пальцы…

…Не знаю, какой бы сейчас была моя жизнь, если бы я не начала читать эзотерические книги. Честно говоря, когда подобная литература только начала появляться в нашей стране (примерно в начале 90-х годов), я побаивалась слова «эзотерика» – оно ассоциировалось у меня с каким-то сектантством и чуть ли не с сатанизмом…

Но потом многое прочла, многое переосмыслила и полностью поменяла свое отношение к жизни.

Поняла, что вся наша жизнь зависит не от каких-то внешних действий, а от нашего внутреннего состояния.

Всё больше убеждаюсь, что жить нужно всё-таки в соответствии с законами Вселенной, хоть они и очень сильно отличаются от существующих у нас на Земле «законов цивилизованного общества», а точнее, как я их называю, обывательских предрассудков. Типичные обывательские предрассудки: всё в этой жизни даётся только тяжёлым трудом, за всё нужно бороться, вырывая свой «кусок» у других любыми способами; вся жизнь – это сплошная конкуренция; жить нужно «как все нормальные люди», по однообразной схеме «опостылевшая работа – неуютный дом – унылый телевизор»… Во всём виноваты политики, депутаты, президенты, «мировой финансовый кризис», «индекс волатильности», «ставка рефинансирования», «уровень безработицы», «спад промышленности» и ещё хуева туча всяких отягчающих обстоятельств, из-за которых жизнь ну никак не может быть счастливой и радостной!

Не многие люди сейчас могут сказать, что у них есть интересное дело, уютный дом и дружная счастливая семья, разноплановый досуг, разносторонние интересы, насыщенная и яркая жизнь. Не многие люди могут так сказать про свою жизнь, и дело тут не в количестве денег даже, а именно в отношении к жизни. Люди просто НЕ ВЕРЯТ, что можно жить по-своему и формировать свой слой окружающего мира в соответствии со своими мыслями и убеждениями, независимо от того, как «живут все нормальные люди» и от того «что творится нынче в нашем мире».